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        1. (6分)如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請(qǐng)你據(jù)圖回答:

          ⑴含有金屬材料的是        (寫(xiě)一種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料是          。
          ⑵注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替                  儀器使用。
          ⑶鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請(qǐng)你寫(xiě)出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可)                                       
          ⑷鋁的金屬活性比鐵強(qiáng),請(qǐng)寫(xiě)出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式                     
          ⑴鋼針或鋁箔(填鋼、鐵、鋁或Fe、Al也可)   塑料或橡膠               
          ⑵量筒或滴管(其他合理答案也可)
          ⑶保持鐵制品表面的潔凈和干燥(其他合理答案也可)
          ⑷2Al+3FeSO4===Al2(SO4)3+3Fe

          試題分析:(1)金屬材料包括純金屬和合金;有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;
          (2)注射器上標(biāo)有刻度,可做量筒;
          (3)鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸,要防止鐵制品生銹可破壞鐵生銹的條件,方法有保持鐵制品表面的潔凈和干燥、涂油漆等;
          (4)鋁能與硫酸亞鐵溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成鐵和氯酸鋁:2Al+3FeSO4===Al2(SO4)3+3Fe。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象;將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng),甲比丙反應(yīng)慢。由此推測(cè)這三種金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.丙>甲>乙B.甲>乙>丙C.乙>甲>丙D.丙>乙>甲

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀(guān)察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體。于是,他們重新配制硫酸銅溶液,再次實(shí)驗(yàn),又觀(guān)察到相同的現(xiàn)象。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說(shuō)法:①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣;②完全反應(yīng)后溶液呈黃色;③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng);④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動(dòng)性順序:Cu > Fe;⑤硫酸銅溶液可能顯酸性;⑥重做實(shí)驗(yàn)沒(méi)有任何意義。其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有(  )
          A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          向含有Cu(NO3)2 和AgNO3 的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾出的金屬只有銅和銀。則下列對(duì)濾液成分的判斷不正確的是
          A.可能有 AgNO3B.一定有 Fe(NO3)2
          C.可能有 Cu(NO3)2 D.一定無(wú) AgNO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          探究活動(dòng)一:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

          ① 該實(shí)驗(yàn)的目的是   ⑻      ⑼      。
          兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是   
             ⑽        。
          ② 若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量,則甲裝置中產(chǎn)生的H比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量    ⑾     (填“多”、“少”或“一樣多”)。
          探究活動(dòng)二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。
          A:稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,加入足量的稀鹽酸,攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量所得固體質(zhì)量。
          B:稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,加入一定量的硫酸銅溶液,攪拌、 過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量所得固體質(zhì)量。
          ③ 兩種方案,你認(rèn)為不能達(dá)到目的是  ⑿ (填“A”或“B”),理由是  ⒀     。
          ④ 在你所選取的方案中,若采用加熱烘干的方式干燥濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  ⒁   (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法判斷”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某興趣小組進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,設(shè)計(jì)了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的四組方案,你認(rèn)為不可行的是
          A.在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片
          B.在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片
          C.向盛稀鹽酸的兩支試管中分別加入鋅片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中加入銅片
          D.向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性依次增強(qiáng),且都比Mg弱,F(xiàn)進(jìn)行如下圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是
          A.實(shí)驗(yàn)甲中,溶液的顏色一定會(huì)發(fā)生變化
          B.實(shí)驗(yàn)乙中,金屬Y表面一定有氣體產(chǎn)生
          C.實(shí)驗(yàn)甲中,金屬Y漸漸被消耗掉部分或全部
          D.實(shí)驗(yàn)乙中,若Y被消耗了,則溶液一定會(huì)出現(xiàn)別的顏色

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X、Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y、Z分別放入到硝酸銀溶液中,Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化,判斷X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序(   )
          A.X > Z > YB.Y > X > Z
          C.X > Y > ZD.Z > Y > X

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色。

          (1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí)        (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。
          (2)溶液甲中一定含有的溶質(zhì)有                   (寫(xiě)化學(xué)式)。
          (3)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式                       。

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