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        1. 【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途,以下性質(zhì)和用途的對(duì)應(yīng)正確的是

          A.金屬鎢的熔點(diǎn)高——可作保險(xiǎn)絲

          B.干冰升華吸熱——用作制冷劑

          C.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)——可用于自來水的殺菌消毒

          D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——可制成多種用途的電光源

          【答案】B

          【解析】

          A、保險(xiǎn)絲的特點(diǎn)是熔點(diǎn)低,略微有短路造成的溫度升高就會(huì)自動(dòng)斷開,錯(cuò)誤;

          B、利用干冰升華吸熱,可用作制冷劑,正確;

          C、明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水的凈水,不是消毒,錯(cuò)誤;

          D、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用來制成多種用途的電光源,對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立,故符合題意。

          故選:B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】t℃測得某物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解該物質(zhì)的質(zhì)量,繪制成如圖中斜線。下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A.t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40g
          B.N點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
          C.加溶質(zhì)能使M點(diǎn)的溶液達(dá)到飽和狀態(tài)
          D.圖中4點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:N<M<P=Q

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,觀察比較三種物質(zhì):CO2、SO2MnO2,它們的共同點(diǎn)是

          A.組成中都含有氧元素

          B.構(gòu)成中都含有氧分子

          C.都含有氧氣

          D.常溫下都是無色無味的氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在宋代陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作二首》中,其中包含化學(xué)變化的是(

          A.風(fēng)卷江湖雨暗村

          B.四山聲作海濤翻

          C.溪柴火軟蠻氈曖

          D.我與貍奴不出門

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組對(duì)蟻酸進(jìn)行如下探究。

          【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

          【查閱資料】蟻酸(化學(xué)式為HCOOH)在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          (一)探究蟻酸的酸堿性

          取樣,滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成______色,說明蟻酸溶液顯酸性。

          (二)探究蟻酸分解的兩種氧化物

          (1)甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_______元素,推測出一種生成物是水;

          (2)另一種生成物是氣體,乙同學(xué)對(duì)該氣體提出兩種猜想:

          猜想①:該氣體是CO2; 猜想②:該氣體是________ 。

          乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置(鐵架臺(tái)未畫出):

          Ⅰ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,A中溶液______渾濁(填“變”或“不變”),就能否認(rèn)猜想①。

          Ⅱ.裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,裝置C的作用是_______。

          【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是______________________。

          【拓展延伸】丙同學(xué)提出:蟻酸分解生成的兩種氧化物中,如果一種是水,另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析,其理由是____________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列能源的開發(fā)過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是(

          A.水力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.太陽能發(fā)電D.火力發(fā)電

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)H2O2的認(rèn)識(shí)中,不正確的是

          A.表示1個(gè)過氧化氫分子

          B.表示1個(gè)過氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

          C.表示過氧化氫由H2O2組成

          D.表示過氧化氫這種物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

          (1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱: a ,b。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,正確的操作順序是 (填序號(hào)),選用F裝置來收集氧氣的理由是。制得氧氣用來做下圖所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)G中鐵絲劇烈燃燒,H中鐵絲不燃燒,則G中反應(yīng)方程式為;對(duì)比裝置G和H,可以得出可燃物燃燒的條件是。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)方程式 , 若要獲得干燥的二氧化碳,可將B裝置和D裝置用(填實(shí)驗(yàn)用品)連接,并在D裝置中盛放(填名稱)試劑,如用E裝置收集該氣體,則氣體從端進(jìn)入(填“①”或“②”)。
          (4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是 (填序號(hào))。
          A.塊狀大理石和稀鹽酸 B.碳酸鈉粉末和稀硫酸
          C.鋅粒與稀硫酸 D.過氧化氫溶液與二氧化錳粉末
          (5)某同學(xué)利用圖中的A、F來組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置,據(jù)此推測實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的 (填序號(hào))。
          A.加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物
          B.常溫下碳化鋁和水反應(yīng)
          C.CO和H2在催化劑的作用下反應(yīng)
          D.將某些有機(jī)物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人們?cè)诠ぷ、生活?/span>,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是(  )

          A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅

          B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗

          C.到煤窖中挖煤用火把照明

          D.廚房內(nèi)煤氣泄漏用明火認(rèn)真查明泄漏原因

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          同步練習(xí)冊(cè)答案