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        1. 某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

          (1)寫出儀器名稱:①:______;②:______.
          (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇______;黃同學(xué)要收集一瓶O2,應(yīng)選擇______.
          (3)羅明同學(xué)探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖(I)所示.檢查圖(I)裝置氣密性的方法是______
          (4)使用圖(I)裝置制取CO2,反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是______.
          (5)小亮同學(xué)也改進了B裝置,改進的裝置如圖(II)所示,并按下列操作檢驗裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置______(填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”),理由是______.

          【答案】分析:(1)識別一些儀器.
          (2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可.
          (3)根據(jù)壓強的變化進行分析.
          (4)根據(jù)壓強的變化進行分析.
          (5)根據(jù)壓強的變化進行分析.
          解答:解:(1)識別一些常見儀器,故答案為:鐵架臺;長頸漏斗.
          (2)實驗室中用鋅和稀鹽酸制氫氣,發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體;氫氣不溶于水,可以采用排水法收集;氫氣密度比空氣小,采用向下排空氣法收集.氧氣不溶于水,可以采用排水法收集;氧氣密度比空氣大,采用向上排空氣法收集.故答案為:BD 或BE;C或D.
          (3)關(guān)閉a(或止水夾),然后向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止,水柱就是內(nèi)外壓強的差值,水柱高度不變,說明內(nèi)部壓強不變,也就是說不漏氣.故答案為:關(guān)閉a(或止水夾),然后向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止;靜置,水柱高度不變,則裝置不漏氣.
          (4)隨著氣體的增多,迫使液體向下移動,最終導(dǎo)致固體和液體的分離,反應(yīng)停止.故答案為:液面下降,反應(yīng)液被壓回長頸漏斗,反應(yīng)液與塊狀固體脫離,反應(yīng)停止.
          (5)由于漏斗的液體上下的壓強相同,所以無法判斷是否漏氣.故答案為:無法確定,由于分液漏斗與燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶液面上方壓強相同,所以分液漏斗中水不斷下滴.
          點評:掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,掌握(3)檢驗裝置氣密性的方法和(4)使反應(yīng)隨時停止的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          27、某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

          (1)寫出儀器名稱:①:
          鐵架臺
          ;②:
          長頸漏斗

          (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇
          BD或BE
          ;黃同學(xué)要收集一瓶O2,應(yīng)選擇
          C或D

          (3)羅明同學(xué)探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖(I)所示.檢查圖(I)裝置氣密性的方法是
          關(guān)閉a(或止水夾),然后向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止;靜置,水柱高度不變,則裝置不漏氣

          (4)使用圖(I)裝置制取CO2,反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
          液面下降,反應(yīng)液被壓回長頸漏斗,反應(yīng)液與塊狀固體脫離,反應(yīng)停止

          (5)小亮同學(xué)也改進了B裝置,改進的裝置如圖(II)所示,并按下列操作檢驗裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置
          無法確定
          (填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”),理由是
          由于分液漏斗與燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶液面上方壓強相同,所以分液漏斗中水不斷下滴.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          32、化學(xué)興趣小組同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了如圖裝置來驗證某氣體的化學(xué)性質(zhì).
          (1)請你協(xié)助完成下表中的內(nèi)容.
          儀器名稱 分液漏斗 廣口瓶中
          裝置內(nèi)的藥品
          H2O
          CO2
          可觀察到的現(xiàn)象
          氣球變大
          用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
          CO2+H2O=H2CO3
          (2)同學(xué)們又設(shè)計以下實驗(如圖)研究某混合氣體的組成.
          ①第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標記.分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中.最終觀察到的實驗現(xiàn)象如右圖所示.據(jù)此推測:氣體A的化學(xué)性質(zhì)有
          不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(或不與氫氧化鈉、水反應(yīng))

          ②第二組:同學(xué)們利用如圖所示的裝置進行實驗.實驗步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10ml NaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾.此時觀察到的實驗現(xiàn)象是
          有115ml的水倒吸進集氣瓶中(或水到吸進集氣瓶,量筒內(nèi)還剩余85ml水)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年九年級(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

          (1)寫出儀器名稱:①:______;②:______.
          (2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇______;黃同學(xué)要收集一瓶O2,應(yīng)選擇______.
          (3)羅明同學(xué)探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖(I)所示.檢查圖(I)裝置氣密性的方法是______
          (4)使用圖(I)裝置制取CO2,反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是______.
          (5)小亮同學(xué)也改進了B裝置,改進的裝置如圖(II)所示,并按下列操作檢驗裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置______(填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”),理由是______.

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