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        1. 【題目】煤化工是以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)下列說(shuō)法正確的是_______。

          A.煤是復(fù)雜的混合物,主要含碳元素

          B.由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化

          C.家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品

          D.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)

          (2)煤的加工產(chǎn)品有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖例回答:

          ①煉鐵過(guò)程中焦炭的作用是__________________________;

          ②高爐煉鐵會(huì)產(chǎn)生大量的高爐氣體,其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒。請(qǐng)你對(duì)高爐氣體的處理提出合理化的建議___________________

          (3)化肥廠生產(chǎn)合成氨的原料是煤、空氣、水。生產(chǎn)簡(jiǎn)要流程如下:

          煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng):①C+O2=CO2;②C+H2O=CO+H2。兩個(gè)反應(yīng)必須進(jìn)行調(diào)控才能保持一定的爐溫。判斷:反應(yīng)②________(填“放出”或“吸收”)熱量。將合成的氨氣部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________

          【答案】AD 提供熱量、制取一氧化碳 回收再利用 吸收 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

          【解析】

          (1)煤是復(fù)雜的混合物,主要含碳元素,此外煤中還含有氫元素和少量的氮、硫等元素,將煤隔絕空氣加熱可以使煤分解成焦炭、煤焦油、煤氣等物質(zhì)是這一過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)變化,家用液化石油氣是通過(guò)分離石油得到的產(chǎn)品,煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮,是引起酸雨的主要?dú)怏w,故填AD;

          (2)

          焦炭的作用主要是提供熱量并生成一氧化碳還原鐵礦石故填提供熱量、制取一氧化碳

          一氧化碳有毒,但也是重要的燃料,應(yīng)當(dāng)回收利用,氧化鐵中含有鐵,可以沉降再利用,故填回收再利用

          (3)碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)是放出熱量,又因?yàn)?/span>兩個(gè)反應(yīng)必須進(jìn)行調(diào)控才能保持一定的爐溫”,所以碳和水的反應(yīng)是吸收熱量的,故填吸收由題可知通入碳化塔反應(yīng)的物質(zhì)有氨氣、水和二氧化碳,生成物是碳酸氫銨,故填NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,將試管①②內(nèi)的物質(zhì)倒入同一燒杯中混合再充分反應(yīng)后過(guò)濾,結(jié)果得到濾渣A和無(wú)色濾液B

          (1)試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;試管②中觀察到的現(xiàn)象是:有紅色固體出現(xiàn),溶液_____。

          (2)過(guò)濾操作中需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____;無(wú)色濾液B中含有的物質(zhì)是H2O_____ (填化學(xué)式 )

          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣A的成分

          (提出問(wèn)題)濾渣A的成分是什么?

          (查閱資料)銀、銅、鐵、鋁四種金屬中,只有鋁可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2。

          (作出猜想)濾渣A的成分為:

          猜想Ⅰ:銀、銅;猜想Ⅱ:銀、銅、鐵;猜想Ⅲ:_____。

          (分析思考)猜想Ⅰ一定不正確,原因是_____。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取兩份濾渣樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

          樣品

          加入試劑

          現(xiàn)象

          第一份樣品

          足量稀鹽酸

          產(chǎn)生氣泡,固體部分溶解,溶液變_____

          第二份樣品

          足量氫氧化鈉溶液

          現(xiàn)象b

          (作出判斷)如果現(xiàn)象為b產(chǎn)生氣泡,固體部分溶解,則猜想_____成立;

          如果現(xiàn)象b_____,則猜想_____成立。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B元素原子第三電子層比第二電子層少一個(gè)電子,C元素的原子得到2個(gè)電子以及D元素原子失去一個(gè)電子后形成的離子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出上述三種元素的元素符號(hào):A ________、B _______、C _______

          (2)畫(huà)出D原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

          (1)若以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣

          ①發(fā)生反應(yīng)時(shí),二氧化錳是作為________。

          ②生成氧氣時(shí),裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

          (2)若以石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w

          ①生成二氧化碳時(shí),裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

          所選儀器裝置的連接順序?yàn)?/span>A→______________(填寫(xiě)裝置序號(hào)字母)。

          (3)欲用COFe2O3粉末探究煉鐵原理,并驗(yàn)證生成的氣體的性質(zhì),所選儀器的連接順序?yàn)椋鹤懔、純凈且干燥?/span>CO 氣體→ B → E → 尾氣處理裝置。 在實(shí)驗(yàn)操作中,假設(shè)每一步都正確操作,若裝置B中固體質(zhì)量減少了1.2g,則參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量為_____________g。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周?chē)鷰r層中,是井下有害氣體的總稱(chēng),主要成分是甲烷.

          (1)請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:_____

          (2)煤礦瓦斯爆炸有兩個(gè)必要條件:①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②____

          (3)下表是常見(jiàn)三種氣體的爆炸極限,請(qǐng)你據(jù)此判斷:

          可燃?xì)怏w

          爆炸極限(體積分?jǐn)?shù))

          H2

          4.0%~74.2%

          CH4

          5%~15%

          CO

          12.5%~74.2%

          最容易發(fā)生爆炸的氣體是_____

          (4)某現(xiàn)代化的礦井采用了低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù),有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電.這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】去除粗鹽中的泥沙。

          (1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是溶解、過(guò)濾、_________。

          (2)制作過(guò)濾器的過(guò)程如下圖所示,其正確操作順序?yàn)?/span>_________(填序號(hào))。

          (3)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過(guò)濾原理的實(shí)例:______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

          (1)補(bǔ)齊下列金屬制品與其性質(zhì)的連線。

          ________________

          (2)銅是人類(lèi)認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬之一。濕法煉銅是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

          (3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

          實(shí)驗(yàn)

          目的

          探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中高

          探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素

          鐵釘銹蝕條件的探究

          實(shí)驗(yàn)

          設(shè)計(jì)

          實(shí)驗(yàn)

          分析

          本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制______ 相同

          發(fā)現(xiàn):①兩杯水都變紅,②整杯熱水變紅的時(shí)間比冷水要短。由此說(shuō)明:

          a: _____

          b:影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有_____

          一周后左邊試管中的鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無(wú)明顯變化。上述實(shí)驗(yàn)____

          (填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件;鐵釘生銹的條件是 _____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】黃河是中華民族的母親河,而素有黃河之腎之稱(chēng)的黃河甘南濕地日趨萎縮,生態(tài)環(huán)境惡化加劇。

          (1)2月2日是世界濕地日,今年世界濕地日的口號(hào)是“攜手保護(hù)濕地,應(yīng)對(duì)氣候變化”。濕地的物種資源豐富,分布著大量的植物群落,可以緩解溫室效應(yīng)。濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的,其過(guò)程可以表示為:淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

          (2)“濕地水體富營(yíng)養(yǎng)化”是保護(hù)濕地面臨的一個(gè)重大難題,引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案