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        1. 【題目】我市北臨渤海,有保存最完整、且唯一新老堤并存的貝殼堤島。貝殼的成分是CaCO3(其他成分既不溶于水也不與鹽酸反應)。某興趣小組為了測定該貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),將一定量的貝殼樣品放入燒杯中,再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應。實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

          次數(shù)

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          25

          25

          25

          25

          反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

          36.4

          59.6

          83.8

          108.8

          1)第1次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質(zhì)量是______g。

          2)該貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量____

          【答案】1.8 10g

          【解析】

          解:(1)根據(jù)第二次生成二氧化碳為36.4g+25g-59.6g=1.8g,可知第1次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質(zhì)量為1.8g,則樣品的質(zhì)量為36.4g+1.8g-25g=13.2g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成二氧化碳的總質(zhì)量為13.2g+25g×4-108.8g=4.4g;

          (2)設該貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x

          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          100 44

          x 4.4g

          x=10g;

          答:(1)第1次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質(zhì)量是 1.8g;

          2)該貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10g。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          請回答下列問題:

          (1)圖中A、B、C、D共有_____種元素;屬于同種元素是_____(填字母代號)。

          (2)C粒子符號是_____,該元素處于第_____周期。

          (3)A單獨構(gòu)成物質(zhì)時,由_____構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。

          (4)若B粒子為離子,則x=_____;B與C形成化合物的化學式為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為減少煤對環(huán)境的污染,提高煤的綜合利用率。如圖是某廠設想利用煤為原料對生產(chǎn)硫酸亞鐵的流程進行如下探究,請根據(jù)圖示,回答下列問題:

          1)水煤氣的主要成分是兩種還原性氣體,它們分別是____________(寫化學式);

          2)操作步驟屬于______(填化學物理)變化;

          3)屬于化合反應的有______(填序號);

          4)寫出下列反應的化學方程式:______(只寫其中一條);______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。A、B、C為周期表1~18號中的元素,在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8,三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。

          (1)A的名稱為________。

          (2)C的單質(zhì)化學式為________

          (3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______,B的原子在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學設計了以下提純方案:

          請回答下列問題:

          1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的   。

          2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是  。

          3)濾液B中所含的溶質(zhì)為  。

          4)向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當觀察到的溶液的現(xiàn)象為  時,應停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分  (填沒有)影響。操作C的名稱為  。

          工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應的化學方程式   

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實驗設計達不到實驗目的是 ( 。

          A. 比較火焰各層溫度

          B. 探究空氣中氧氣的體積分數(shù)

          C. 驗證CO2的密度比空氣大

          D. 探究微粒運動

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某種手機電路板中含有FeCu、Au、AgNi(鎳,銀白色金屬)等金屬,已知Ni的金屬活動性在氫前,NiSO4易溶于水。如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。

          1)金屬板中加稀硫酸前通常要先進行粉碎處理,這樣操作的目的是_____

          2)操作①中玻璃棒的作用是_____。

          3)濾液①種含有的陽離子有_____種;請寫出在濾液①中加過量鐵粉發(fā)生的一個反應的化學方程式_____。

          4)濾渣①中加稀硫酸并通氯氣發(fā)生的反應為:2Cu+O2+2H2SO42X+2H2O,其中X的化學式為_____。

          5)鐵和鎳的金屬活動性順序是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】NSR技術(shù)通過BaOBa(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。

          (1)還原時還原尾氣可以是CO、H2等,存在如下反應:5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2

          反應中,碳元素的化合價_______(升高降低”)。

          X的化學式是______。

          (2)儲存時,部分NO發(fā)生反應的化學方程式為___________;吸收NOx(NO、NO2)的物質(zhì)是_____________。

          (3)NO氣體通過NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2的總反應方程式是_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(7)實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

          裝置一 裝置二

          (1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表

          硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

          反應前注射器中空氣體積

          反應后注射器中氣體體積

          實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

          25mL

          15mL

          9mL

          (2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (裝置一裝置二)更合理,理由是 。

          (3)若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 。

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