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        1. 下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量,不能完成的實驗是
          A.氣體從a端通入,收集和O2
          B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗O2中是否含CO2
          C.瓶內(nèi)裝有NaOH溶液,吸收CO中混有的CO2
          D.在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積
          D
          A、氧氣的密度略大于空氣的密度,所以收集氧氣,氣體從a端通入,正確;
          B、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,所以可在瓶內(nèi)裝澄清石灰水,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳,氣體可從a端通入,正確;
          C、NaOH與CO2反應生成碳酸鈉,可以吸收CO中混有的CO2,正確;
          D、D、如果瓶內(nèi)裝滿水,可以測量氣體的體積,氣體應該從b端通入,在a端接量筒,而不是b端接量筒;錯誤.
          故選D
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法,F(xiàn)有下列三個化學反應:

          ⑴通過比較我們發(fā)現(xiàn):它們有許多相似之處,其一                               ,
          其二                                       ……我能另寫一個符合這兩點的化學反應的文字表達式:                             ;它們之間也存在相異之處,其中有一個反應與眾不同,這個反應的不同之處是                             。
          ⑵ 課外學習了堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳后,我們又發(fā)現(xiàn)它和上述三個反應有相似處,其相似之處是                                    。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
          A.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白霧
          B.細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵
          C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙
          D.某同學在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中,觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是

          A       B             C             D

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象正確的是
          A.鎂條在空氣中燃燒,冒出黑煙,放熱,生成黑色粉末
          B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體
          C.打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白煙
          D.硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出監(jiān)紫色火焰,聞到刺激性氣味

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是收集某氣體的裝置。由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能正確的是

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題。

          A                B             C             D               E
          小題1:圖中標有①的儀器名稱是            ;
          小題2:用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為                        ,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,實驗開始前如圖所示的操作,標志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是                        ,
          實驗過程中發(fā)現(xiàn)用該方法收集到的氧氣不純,試寫出其中一種可能的原因                           ;

          小題3:小明認為若將A裝置進行改進后與(填裝置序號)     裝置連接可以制取并收集二氧化碳,你認為小明對A裝置進行的改進是①                                     ,②                                                                           ;
          小題4:實驗中收集到的CO2混有少量有水蒸氣,某同學利用E裝置進行干燥。該裝置中應裝入(填物質(zhì)名稱)                 。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          通過一年的化學學習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題:

          ⑴上圖是實驗室制取氣體時常用的裝置:
          ①寫出裝置A中做反應容器的儀器的名稱         
          ②實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為                ,所選用的發(fā)生裝置是      (填序號),用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是                          。
          ③實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,為了制取并收集到干燥的氨氣,我選用的裝置組合是         (填序號)。
          ⑵使用氫氣時,要特別注意安全。圖21-2是檢驗氫氣純度的實驗,據(jù)此我能得出氫氣的相關(guān)性質(zhì)有                         。
          ⑶如圖21—3,做硫在氧氣中燃燒實驗時,盛硫的燃燒匙應從瓶口向下緩慢插入,原因是                ,實驗中觀察到              火焰,瓶中裝水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果將水換成一種溶液效果更好,體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式為                     。

          圖21——2            圖21——3

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結(jié)歸納并回答下列問題: 
           
          (1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:
                                    ,②                           ,
                                   ,④                          ……(只答四點即可)。
          (2)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:                        。 

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