【題目】請根據(jù)碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學(xué)式進(jìn)行計算：
（1）計算NH4HCO3的相對分子質(zhì)量_______
（2）計算NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______
（3）計算氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比_______
【答案】79 17.7% 14:5:48:12
【解析】
（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，計算解答；
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
計算解答；
（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，計算解答。
（1）NH4HCO3的相對分子質(zhì)量為14+1×5+12+16×3=79；
（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
×100%≈17.7%；
（3）NH4HCO3中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比14：（1×5）：（16×3）：12 =14：5：48：12。
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（ ）
A. C+O2
CO2
B. 2Mg+O22MgO
C. 2H2+O22H2O
D. 3Fe+2O2Fe3O4
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置(氣密性良好)，若先將甲中液體滴入丙中，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將乙中液體滴入丁中，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律．請回答下列關(guān)于水與過氧化氫（H2O2）的問題：
（1）H2O中氧元素的化合價為________．
（2）寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式：
①水通電后分解：________；②實驗室用過氧化氫制氧氣：________．它們都是________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（3）下列關(guān)于它們的說法正確的是________（填編號）．
①水、過氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于混合物
③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)
④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷，下列說法正確的是 （ ）
A. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g
B. 鎂原子的核電荷數(shù)為12
C. 鎂屬于非金屬元素
D. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到2個電子
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素符號為 Br．
（1）在圖中 x=____，Br屬于___元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）下圖表示的微粒中，與 Br 化學(xué)性質(zhì)相似的是___．
（3）有水（H2O）、過氧化氫（H2O2）、重水（D2O），“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一 個中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有____種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，_______與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】3月22日是"世界水日"．關(guān)于水的知識，請回答下列問題：
（1）下列圖甲示意圖①～③中，" 
"表示氫原子，"
"表示氧原子．
表示化合物的是（填序號）___，③所代表的物質(zhì)是圖乙中___試管（填字母）中產(chǎn)生的氣體，圖乙中A是電源的___極（填"正"或"負(fù)"）產(chǎn)生的氣體．
（2）在通電的條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（ ）
A. 檢驗CO2氣體
B. 量取8.6mL液體
C. 檢查裝置氣密性
D. 滴加液體
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。
Ⅰ．不穩(wěn)定性
（1）如右圖所示進(jìn)行實驗，KMnO4受熱分解產(chǎn)生O2。
（2）可用向上排空氣法收集O2的原因是______。
（3）分解31.6克高錳酸鉀可以產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_________。
Ⅱ．腐蝕性
（查閱資料）KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。
（進(jìn)行實驗）
實驗1：將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間，現(xiàn)象如下表。
KMnO4溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)?/span> 棕色 | 全部變?yōu)?/span> 黑色 |
實驗2：將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實驗，所得數(shù)據(jù)如下表。
（解釋與結(jié)論）
（4）實驗1的目的是_______。
（5）實驗2中，通過對比②和④，得出的結(jié)論是_______。
（6）實驗2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對比______（填編號）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com