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          如圖，四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義．下列四個(gè)化學(xué)方程式中，同時(shí)符合這四位同學(xué)描述的是（　　）
          A．S+O2SO2B．2C+O22CO
          C．2H2+O22H2OD．2Mg+O22MgO
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：可以根據(jù)圖中提供的信息方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
          解：A、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，微觀(guān)粒子個(gè)數(shù)比是1：1：1．物質(zhì)的質(zhì)量比為：32：32：64=1：1：2，故A錯(cuò)誤；
          B、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，微觀(guān)粒子個(gè)數(shù)比是2：1：2．物質(zhì)的質(zhì)量比為：24：32：56=3：4：7，故B錯(cuò)誤；
          C、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，微觀(guān)粒子個(gè)數(shù)比是2：1：2．物質(zhì)的質(zhì)量比為：4：32：36=1：8：9，故C正確；
          D、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，分子個(gè)數(shù)比為：2：1：2，質(zhì)量比為：48：32：80=3：2：5，故D錯(cuò)誤．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要把圖中信息和具體的化學(xué)方程式聯(lián)系起來(lái)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          回答下列問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示： 3個(gè)鉀原子    ，2個(gè)氮分子    ；
          （2）右圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數(shù)是      ，鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是      ；

          （3）K2Cr2O7（重鉻酸鉀）和KMnO4是重要的化學(xué)試劑。
          ①K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)是   ，硫酸鉻（鉻元素為+3價(jià)）的化學(xué)式為     。
          ②KMnO4是紫黑色的固體，它可用于制取氯氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          2KMnO4 + 16HCl =" 2KCl" + 2X + 5Cl2↑+ 8H2O，請(qǐng)寫(xiě)出X物質(zhì)的化學(xué)式       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          原子A的最外層有1個(gè)電子，原子B的最外層有6個(gè)電子，則A和B形成化合物的化學(xué)式為　  　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律．
          （1）鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為　               　．
          （2）根據(jù)理論計(jì)算“鎂帶燃燒后生成氧化鎂固體的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，但實(shí)際結(jié)果留下氧化鎂固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還小”，由此該同學(xué)推測(cè)質(zhì)量守恒定律也有例外，你認(rèn)為他的推測(cè)正確嗎？請(qǐng)加以解釋?zhuān)?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用符號(hào)表示：
          （1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體　   　；
          （2）2個(gè)水分子　     　；
          （3）5個(gè)五氧化二磷分子　     　；
          （4）3個(gè)鈉離子　    　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所認(rèn)知．如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤 的是（　�。�
          A．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
          B．碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子
          C．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
          D．碘鹽中含有碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          鉀是維持人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素。下圖是從元素周期表中得出的部分信息。
          下列關(guān)于鉀元素的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（   ）
          A．鉀元素的原子序數(shù)為19
          B．鉀是一種金屬元素
          C．鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10g
          D．鉀元素符號(hào)為K
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1）2008年奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬中燃料燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念。反應(yīng)的化學(xué)方程式為CxH8+5O2點(diǎn)燃 yCO2+4H2O，則x的數(shù)字是      。
          （2）汽車(chē)尾氣（含有CO、SO2和NO等物質(zhì)）是城市的污染物，治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器，其特點(diǎn)是使CO和NO在催化劑的條件下反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體氮?dú)夂投趸肌?xiě)出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下表是某地市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明，試回答下列問(wèn)題：

          ⑴該“加碘食鹽”屬于             （填純凈物或混合物）。
          ⑵“含碘量”中的碘是指(填序號(hào))         。
          A．碘酸鉀B．碘元素C．碘分子D．碘離子
          ⑶“加碘食鹽”可以幫助我們預(yù)防                     癥狀。
          ⑷由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是              。
          ⑸已知碘酸鉀的化學(xué)式KIO3，其中碘的化合價(jià)為           。
          ⑹一個(gè)成年人若一天攝入5克這樣的食鹽，那么從中最多可以補(bǔ)充      mg的碘。
          

			
          

			
          
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