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          進行化學探究是學好化學的一個重要手段．下列因素與化學探究有關的是（　　）
          ①提出合理假設或猜想②設計探究實驗步驟③詳實記錄實驗現(xiàn)象和相關數(shù)據(jù)④合作進行化學實驗⑤形成總結性報告
          A．①③⑤B．①②③C．①②③⑤D．①②③④⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          根據(jù)科學探究過程的八個要素：①提出問題 ②猜想與假設 ③制定計劃 ④進行實驗 ⑤收集證據(jù) ⑥解釋和結論 ⑦反思與評價 ⑧表達與交流，可知①提出合理假設或猜想②設計探究實驗步驟③詳實記錄實驗現(xiàn)象和相關數(shù)據(jù)④合作進行化學實驗⑤形成總結性報告都和科學探究有關．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質碳酸鈉．某科學學習小組同學圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題，展開了討論與探究．

          【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應產(chǎn)生CO2，通過CO2質量的測定，確定樣品中碳酸鈉的質量，從而計算樣品純度．
          【實驗方案】小科同學根據(jù)以上思路，設計了如圖甲的實驗方案（固定裝置省略）．裝置中，儀器A的名稱______．
          【交流討論】小明認為圖甲實驗方案的設計有缺陷，若按該方案進行測定會導致難以避免的誤差．你認為下列哪些因素會導致難以避免的誤差______（填序號）．
          ①加入的稀硫酸量不足　　　　　　　　　　�、谘b置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出
          ③反應產(chǎn)生的CO2未被完全吸收　　　　 ④干燥管與空氣直接相通
          【方案改進】為減少誤差，使CO2質量的測定更準確，該小組同學根據(jù)以上討論，對圖甲方案進行改進，設計了如圖乙的實驗方案（固定裝置省略）．圖乙中A裝置的作用是______；圖乙中E裝置的作用是______．
          圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后，都要通過量的空氣，反應前通空氣的作用是______；反應停止后通空氣的作用是______．反應前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是______．
          【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測得工業(yè)燒堿的純度將______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，燃燒停止后，在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成，瓶內(nèi)壁上有白色物質生成．
          （1）甲認為黑色顆粒是______（用化學式填空），白色物質可能是Na2O或Na2CO3；乙同學認為白色物質還有可能是氫氧化鈉固體．甲同學認為乙同學的猜想不正確，其理由是______；
          （2）查閱資料發(fā)現(xiàn)：氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O=2NaOH．甲同學據(jù)此對白色物質進行了如表實驗：
          實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論
          方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質為Na2O
          方案2①取樣品少量白色物質于試管中，加入適量水振蕩，樣品全部溶于水，向其加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質是______
          ②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
          （3）丙同學認為方案1得到的結論不正確，理由是：______
          （4）鈉在二氧化碳中燃燒的化學方式為：______，屬于基本反應類型中的______反應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          已知某食鹽中摻有純堿．為測定純堿含量，按下圖裝置進行實驗：實驗步驟：

          （1）組裝儀器______．
          （2）準稱D裝置為m1克．
          （3）準稱樣品混合物的質量n克放也入B內(nèi)．
          （4）______，使稀H2SO4緩緩滴在樣品上，直至不再產(chǎn)生氣泡．
          （5）向A中鼓入空氣，要緩緩進氣幾分鐘后，再稱______（儀品名稱）的總質量為m2克），
          請你：（1）將步驟中缺處補充完整．
          （2）鼓入空氣目的是______，A應盛______溶液（俗稱），用作______．
          （3）步驟4、5操作要慢，緩其目的是______，過快，導致實驗值______（偏大或�。�
          （4）E作用______．
          （5）由記錄數(shù)據(jù)處理，含有純堿的質量分數(shù)為______．
          （6）夾子K在______操作后打開．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          工業(yè)上用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉．為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，三位同學分別設計了甲、乙、丙三套實驗裝置（如圖所示）．測定的方法是：取一定質量的純堿樣品，加入足量的稀硫酸，產(chǎn)生的二氧化碳氣體用足量的氫氧化鈉溶液吸收，根據(jù)氫氧化鈉溶液（盛裝在甲乙丙裝置中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ瓶中）在實驗前后的質量差，通過計算，確定碳酸鈉的質量分數(shù)．操作時，甲．丙裝置中氣囊內(nèi)的空氣可以根據(jù)需要排出裝置中的氣體．在滴加稀硫酸前，連接甲乙丙裝置的a、b管口．上述裝置中，______（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置能比較準確地測得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．請分別指出另外兩套裝置的一點不足：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有機物A在氧氣中充分燃燒后只生成二氧化碳和水．為確定A的組成，某同學進行了如下探究．

          【猜想】猜想Ⅰ：A中只含C、H兩種元素
           猜想Ⅱ：A中含C、H、O三種元素
          【實驗】如上圖
          【結論】
          （1）猜想______正確（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．你的判斷依據(jù)是______．
          （2）在有機物A中所含元素的質量比為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          科學探究活動的基本環(huán)節(jié)：______、______、______、______、______、表達與交流．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某校兩名同學誤入廢棄的防空洞，結果雙雙暈倒．雖經(jīng)發(fā)現(xiàn)、搶救，仍造成學生及搶救人員的重大傷亡．該事件提醒我們：
          （1）在進入無人跡的洞穴前，需要先進行______試驗，當試驗表明洞內(nèi)缺氧時，必須攜帶供氧設備才能進入洞穴．
          （2）為弄清洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某同學設計了如圖的實驗裝置進行檢驗，請回答下列問題：

          ①實驗時，先用大號的注射器從洞內(nèi)抽取氣體樣品，然后將氣體從A端進氣口注入進行實驗．實驗過程中，能證明洞內(nèi)氣體含有水蒸氣的現(xiàn)象是______；若B中澄清石灰水出現(xiàn)______的現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中含有二氧化碳；若C中出現(xiàn)______和______的現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體含有一氧化碳．
          ②若洞內(nèi)氣體含有一氧化碳，在D處還應添置的實驗儀器的名稱是______，其作用是______．
          ③B中氫氧化鈉溶液的作用是______．
          ④如果將上述裝置按A、C、B順序排列，則無法判斷洞內(nèi)氣體是否含有______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列四位同學分別設計的實驗方案，你認為可行的是（　�。�
          A．向某無色溶液中滴入酚酞溶液，溶液呈紅色，證明該溶液一定是堿溶液
          B．向某無色溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于HNO3的白色沉淀，證明該溶液含有SO42-
          C．不用其他試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鎂這4種溶液
          D．用酚酞溶液可以鑒別出氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸溶液
          

			
          

			
          
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