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        1. 【題目】“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過控制化學反應(yīng)的條件來促進或抑制化學反應(yīng),實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學反應(yīng)為人類造福。

          根據(jù)上述流程回答下列問題:

          (1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

          (2)除去機動車尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是 。

          a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅

          b.把混合氣體點燃

          c.把混合氣體傾倒到另一個容器中

          (3)甲醇(CH3OH)和酒精在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,請寫出甲醇完全燃燒的化學方程式 。

          【答案】(1)二氧化碳(2)bc

          (3)2CH3OH+3O22CO2+4H2O

          【解析】

          試題分析:根據(jù)上述流程看上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳;除去機動車尾氣中一氧化碳,不能把混合氣體點燃,把混合氣體傾倒到另一個容器中,因為二氧化碳能夠滅火,所以無法點燃,一氧化碳的密度和空氣的密度相比幾乎相等,無法利用密度將二氧化碳和一氧化碳分離,甲醇完全燃燒的化學方程式2CH3OH+3O22CO2+4H2O

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小新在實驗室制取二氧化碳時發(fā)現(xiàn):如果用大理石和稀硫酸混合制二氧化碳,一開始產(chǎn)生一些氣泡,可是很快氣泡產(chǎn)生的速度越來越慢,最終停止了。其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。因此通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳。對此,小新產(chǎn)生了疑問并大膽猜想展開實驗。

          1【猜想一】選擇合適的硫酸的濃度能使反應(yīng)快速進行

          【進行實驗】在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,實驗選取5種濃度如右圖的硫酸分5組完成,每次記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,記錄在下表:

          試管編號

          氣體體積mL

          1

          35

          2

          47

          3

          55

          4

          51

          5

          42

          2【猜想二】選擇合適的溫度可以使反應(yīng)快速進行

          【進行實驗】向5只分別盛有1g、直徑為2mm大理石的大試管中各加入5mL相同濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:

          試管編號

          溫度℃

          現(xiàn)象

          A

          40

          有氣泡

          B

          50

          氣泡比A試管多

          C

          60

          氣泡明顯比B號試管多,持續(xù)時間更長

          D

          70

          大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

          E

          80

          反應(yīng)非常劇烈,大理石迅速溶解并產(chǎn)生大量氣體

          3【實驗分析】

          ①稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時,選用硫酸的濃度最合適的是___________%。

          ②在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為___________℃。

          ③除選用合適溫度和濃度硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止微溶物硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加_________操作,更有利氣體的制備。

          4你認為還可以研究___________對該反應(yīng)速率的影響,請你設(shè)計實驗簡述實驗步驟______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學合理地使用燃料,可有效地防止環(huán)境污染。下列關(guān)于燃料與燃燒的說法錯誤的是

          A汽油中加入適量的乙醇可減少汽車尾氣的污染

          B把煤加工成蜂窩煤可使之燃燒更加充分

          C天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料

          D石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題:

          實驗一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。

          實驗二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)。

          實驗三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。

          (1)冶煉金屬鈦時,將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4,TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。請寫出后一步反應(yīng)的化學方程式: ,其反應(yīng)類型是 。

          (2)在冶煉鈦的同時,還得到金屬鐵,請舉出鐵的一種用途: 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng),過一段時間后,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

          物質(zhì)質(zhì)量

          A

          B

          C

          D

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          2

          28

          2

          1

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          13

          4

          2

          未知

          則下列說法正確的是

          A.A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11:24

          B.B物質(zhì)是生成物

          CC物質(zhì)一定是催化劑

          D反應(yīng)后D的質(zhì)量是14g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收其中的金元素,技術(shù)人員制作了“吸金球”,“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋,把“吸金球”浸入電鍍液,能“吸”出鹽溶液中的金,據(jù)上所述,“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是

          A.鐵屑Fe B.磁石主要成分是Fe3O4

          C.活性炭C D.膽礬CuSO45H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗結(jié)論正確的是

          A.向無色溶液中滴加酚酞試液無現(xiàn)象,則溶液一定呈中性

          B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽

          C.12mL蒸餾水和20mL酒精混合后,體積小于32mL,說明分子之間有間隙

          D.將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中,振蕩、靜置,不分層,說明植物油可溶于水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如圖所示.下列說法正確的是(

          A.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

          B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

          C.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1

          D.物質(zhì)X含4種元素

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