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        1. 【題目】人類為了維持生命和健康,必須攝取食物以獲得營養(yǎng)。

          1)六大基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、 、維生素、無機鹽和水。

          2)葡萄糖(C6H12O6)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

          3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

          490g葡萄糖中所含氧元素的質(zhì)量為 g

          【答案】1)油脂;(2618;(340%;(448

          【解析】

          1)六大基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水。故填:油脂;

          2)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(12×6):(1×12):(16×6=618;故填:618;

          3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為=40%;故填:40%

          490g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為:90g×=48g。故填:48。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】利用下圖裝置完成實驗。

          1)實驗甲,粗略測定空氣中氧氣的含量。能證明氧氣約占空氣體積的實驗現(xiàn)象是_____。

          2)實驗乙,證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應,實驗過程中觀察到軟塑料瓶變癟。

          ①二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式為_____

          ②為了達到實驗目的,還需要補做實驗,實驗操作是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】因為抗疫而宅家的小琪做家務時,發(fā)現(xiàn)做家務包含著很多化學知識:

          1)使用某品牌“去油劑”可以洗凈廚房的油污,查看去油劑的說明書,發(fā)現(xiàn)里面含我們學過的一種常見的堿_______(填寫化學式)。

          2)蒸饅頭后的蒸鍋底有厚厚的水垢,這些水垢加入食醋后產(chǎn)生氣體,很快就消失了。小琪立馬明白了,生活中可以用_______的方法將硬水變?yōu)檐浰?/span>;醋酸與水垢中的碳酸鈣反應的化學方程式為_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗,取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀硫酸,測得反應放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關系曲線如右圖所示,請根據(jù)題意解答問題:

          1)當加入196g稀硫酸時,放出氣體的質(zhì)量為 g;

          2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為

          3)試通過計算求出加入98g稀硫酸(A)時燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小聰同學預配制9%的氯化鈉溶液50g,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:

          1)配制溶液的正確操作順序為_______(填序號,下同),其中操作錯誤的是_____;

          2)小聰同學配制溶液時操作不當,導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于9%,請分析可能的原因有哪些?(答一點)______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學用語填空:

          1 3個氮原子___________________;

          2 1個鋁離子___________________

          3)硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________;

          4)寫出符號“3Fe2+”中數(shù)字的含義:

          ①“3”表示___________;②“2”表示___________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲同學對有關鹽的知識進行了以下的整理.

          (1)填寫下表空格中的化學式:

          氯化鉀

          氯化鈣

          氯化鈉

          氯化鎂

          氯化鋁

          氯化鋅

          氯化亞鐵

          氯化銅

          ______

          CaCl2

          NaCl

          MgCl2

          AlCl3

          ______

          ______

          ______

          反思:①以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)____順序歸納整理的.

          ②酸在水溶液中能解離出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化學性質(zhì);堿在水溶液中能解離出共同的OH-,因此堿溶液也具有相似的化學性質(zhì).請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學性質(zhì)?____為什么?_____

          (2)甲同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識間相互關系整理成圖.驗證:請寫出下列有鹽生成的部分化學方程式:

          ①用稀硫酸除鐵銹_____;

          ②鹽酸和氫氧化鈉反應_____;屬于____反應

          ③古代記載的濕法冶金技術有曾青得鐵則化為銅,其中曾青是指硫酸銅溶液,化學方程式為_____;屬于_____反應.

          (3)甲同學在整理碳酸鹽知識時,探究實驗室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉,制取CO2的方法.

          提出問題:實驗室通常使用下列裝置制取二氧化碳,此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應物的原因是_____

          實驗設計:通過控制反應物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的.因此,用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置,可以選擇_____(填儀器編號)組裝.

          (4)16.8g碳酸氫鈉粉末中,緩緩加入100g稀鹽酸,如恰好完全反應,計算生成CO2的質(zhì)量和反應前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(請在答卷紙上寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是

          A. 足量磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒

          B. 將水通電一段時間

          C. 加熱 KClO3 MnO2 的混合物制取 O2

          D. 向澄清石灰水中通二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如右圖,有關說法正確的是

          A. 它們的化學性質(zhì)相同

          B. 碳在地殼中含量最高

          C. 鋁的原子序數(shù)為13

          D. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g

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