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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后收集氧氣1.429克,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下相當(dāng)于分離多少mL空氣所收集到的氧氣________?(ρ氧氣=1.429kg/m3),空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約20%)

          【答案】5000mL

          【解析】

          V=m/ρ=(1.429×103kg)/(1.429kg/m3)=0.001m3=1000mL;1000mL÷20%=5000mL,即收集到氧氣5000mL。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】可以利用手持技術(shù)較準(zhǔn)確的測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過程中的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,P、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時(shí)恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓)

          (1)紅磷燃燒的方程式為。
          (2)為什么集氣瓶中的壓強(qiáng)會(huì)先增大后減小?請說明原因
          (3)能否用木炭來進(jìn)行氧氣含量的測定?請結(jié)合圖進(jìn)行說明

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】浴室噴頭長時(shí)間使用會(huì)有白色固體附著,俗稱水垢。這是因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】,還含有可溶性的碳酸氫鎂【Mg(HCO3)2】。查閱資料,加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生難溶性的固體。其中碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)。某小組想探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分。
          (1)【提出猜想】猜想1.難溶性化合物可能是CaCO3;猜想2.氣體可能是H2、CO、CO2 。
          【方案設(shè)計(jì)】請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          難溶物是CaCO3


          (2)【實(shí)驗(yàn)探究】該組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究氣體的成分。

          操作1.加熱A裝置,一段時(shí)間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁。
          操作2.在a處用燃著的木條檢驗(yàn),無明顯現(xiàn)象。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體是;
          結(jié)論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為
          (3)【反思評(píng)價(jià)】有同學(xué)提出:硬水中可溶性的碳酸氫鎂【Mg(HCO3)2】受熱也會(huì)產(chǎn)生不溶性的固體,那水垢的成分中還有什么物質(zhì)?根據(jù)上述探究,該組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖裝置進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。(已知堿石灰主要成分為CaO和NaOH)

          【實(shí)驗(yàn)測定】 步驟如下:
          ①按圖組裝儀器,先 , 再將50g水垢樣品放入錐形瓶中。
          ②打開止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣。
          ③逐滴加入足量稀鹽酸,待錐形瓶中出現(xiàn)氣泡不再產(chǎn)生現(xiàn)象時(shí),停止滴加稀鹽酸。
          ④打開止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
          ⑤稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變;
          ⑥測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如下圖曲線所示。

          (4)【討論交流】
          ①A裝置中的NaOH溶液的作用是 , 若沒有A裝置,D裝置中的質(zhì)量將(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
          ②C裝置中濃硫酸的作用是 , E裝置的作用是
          ③分析曲線圖,通過計(jì)算可知:水垢中一定含有(化學(xué)式) , 理由是。
          ④查閱資料:水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三種成分,三種物質(zhì)加熱后均能生成兩種氧化物。小組同學(xué)提出探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):另取質(zhì)量為50g的水垢試樣,放入試管中加熱至質(zhì)量不再減少為止,測得二氧化碳24 g,殘留固體25.1g。結(jié)合以上數(shù)據(jù),確定水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】夏天從冰箱拿出一瓶飲料放在空氣中,該瓶外壁會(huì)潮濕,說明空氣中含有(

          A.水蒸氣B.氧氣C.氮?dú)?/span>D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          學(xué)習(xí)材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣[2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O]。

          (1)寫出儀器a的名稱:。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào),下同),收集裝置是。
          (3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          (4)將二氧化碳通人F裝置會(huì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
          (5)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017唐山路南區(qū)二模)下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說法不正確的是(  )

          A.拔河比賽時(shí)穿鞋底帶花紋的運(yùn)動(dòng)鞋可以增大摩擦

          B.自行車尾燈利用光的反射可以將射來的光逆向返回

          C.電木具有熱固性,電木插座破裂后可以熱修補(bǔ)

          D.濃硫酸有腐蝕性,不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在全國抗擊新冠肺炎戰(zhàn)疫中,“84”消毒液發(fā)揮著巨大作用。“84”是一種高效消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。下列有關(guān)次氯酸鈉的敘述正確的是( )

          A.NaClO是一種氧化物

          B.NaClO的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5

          C.NaClOCl的化合價(jià)為-1

          D.NaClONaCl、O三種元素的質(zhì)量比為111

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在上化學(xué)探究課時(shí),甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
          (1)【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
          【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是碳(C),白色物質(zhì)可能是Na2O或 , 乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。
          甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是。
          (2)【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH
          【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

          實(shí)驗(yàn)方案

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          方案1

          取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液

          溶液變成紅色

          白色物質(zhì)
          為Na2O

          方案2

          ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液

          出現(xiàn)白色沉淀

          白色物質(zhì)
          。

          ②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液

          無明顯現(xiàn)象


          (3)【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是。
          (4)【得出結(jié)論】寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯(cuò)誤的是

          A.純堿可用于制玻璃

          B.氫氧化鈉除油污是利用乳化的原理

          C.熟石灰可用于改良酸性土壤

          D.稀鹽酸和稀硫酸均可用于除鐵銹

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          同步練習(xí)冊答案