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        1. 【題目】利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,其制取的主要流程如圖所示(反應(yīng)條件已略去):

          已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O。

          (1)過程Ⅱ中分離操作的名稱是_____________;該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是________________________

          (2)過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。

          (3)A-E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有_____(填字母)。

          【答案】過濾 漏斗 引流 Zn+HSO4=ZnSO4+H2 AC

          【解析】

          由題意可知,含Cu、Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A,根據(jù)實驗的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向A溶液加入過量的鋅,通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物C,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸D,據(jù)此分析解答。

          (1)過程Ⅱ中為了分離固體和液體,操作的名稱是過濾;該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流;
          (2)過程Ⅲ中是稀硫酸與鋅反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
          (3)由上述分析可知,溶液A是硫酸銅和硫酸鋅的混合物,固體C是銅和鋅的混合物。所以,含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有AC。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是我們研究常見物質(zhì)組成性質(zhì)的幾個實驗根據(jù)圖示實驗回答:

          實驗A集氣瓶中預(yù)先裝少量水的目的是______。

          實驗B中若集氣瓶的容積是100mL,實驗成功則量筒里的水將會減少約______mL

          實驗C是通過水的分解證明水的組成,a、b管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是______;科學(xué)家還用化合的方法證明水的組成,反應(yīng)化學(xué)方程式為______。上述兩種方法都證明了水是由氫元素和氧元素組成的化合物。

          實驗D說明:在通常情況下,二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖所示裝置。請根據(jù)圖示實驗回答下列問題:

          (1)閉合電源開關(guān),可以觀察到的現(xiàn)象是_______;反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。

          (2)此實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點性質(zhì)是:

          __________;__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用鋁土礦(含有Al2O3)與NaOH溶液反應(yīng)可以得到偏鋁酸鈉(NaAlO2),NaAlO2CO2酸化生成Al(OH)3Al(OH)3受熱分解生成Al2O3H2O。

          1NaAlO2屬于___________。(填選項)

          A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物

          2Al(OH)3讀作____________。

          3NaAlO2由鈉離子和偏鋁酸根離子構(gòu)成,則鈉離子的符號是____________。

          4Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + _______________

          5Al(OH)3受熱分解的化學(xué)方程式為______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實驗室制取氣體時:

          (1)選用_________(填數(shù)字符號)組合,用高錳酸鉀制取并收集氧氣;

          (2)選用_______(填數(shù)字符號)組合,制取并收集二氧化碳,化學(xué)方程式為__________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用下列裝置來制取和收集氧氣:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a________ b________

          (2)用過氧化氫溶液制取氧氣時,

          ①可選用的發(fā)生裝置是________(填序號);

          ②不能用D裝置收集該氣體的原因是_________

          ③氣體發(fā)生裝置加入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是________

          ④該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

          (3)若利用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣,其中有一處明顯錯誤是_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】I、水是生命之源,沒有水就沒有生命。

          (1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:

          A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.水應(yīng)澄清透明 D.不得含有細(xì)菌和病毒

          ①前兩個指標(biāo)可以通過活性炭的______作用而達(dá)到。

          ②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:

          由圖可知凈化水時,C、D兩個指標(biāo)可通過上圖的b、c和______過程而達(dá)到。

          (2)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器進(jìn)水口在下方的優(yōu)點是______。

          A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

          B.有助于除去懸浮性顆粒

          C.不易堵塞活性炭孔

          D.可以將硬水軟化

          II、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為主要原料可以制取B和G。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知D、G的主要成分是單質(zhì)。試回答下列問題。

          (1)工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:B______,G______。

          (2)B與水反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

          (3)寫出化學(xué)方程式:①______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。

          A.加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物

          B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀硫酸中

          C.用酒精燈加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體

          D.向有一定量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是( 。

          A. 飽和溶液一定比不飽和溶液所含的溶質(zhì)多

          B. 升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度

          C. 100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液稀釋至,需要加水100g

          D. 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小

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          同步練習(xí)冊答案