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        1. 【題目】根據(jù)題意回答下列問題。

          1)裝置B中,儀器a的名稱為________。

          2)用裝置A制氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的作用:________________。

          3)小明選擇了F的收集裝置,則B裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與端相連________(填“b”“c”)。

          4)用DE裝置都可以收集氫氣(H2),是因為________________

          【答案】錐形瓶 防止加熱時固體(高錳酸鉀)粉末進(jìn)入導(dǎo)管 C 氫氣不易溶于水,且密度比空氣小

          【解析】

          1)裝置B中,儀器a的名稱為錐形瓶。

          2)用裝置A制氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的作用:防止加熱時固體(高錳酸鉀)粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

          3)氧氣的密度小于水,小明選擇了F的收集裝置,則B裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與端相連c。

          4)用D、E裝置都可以收集氫氣(H2),是因為氫氣不易溶于水,且密度比空氣小。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空:

          1)氦氣__________

          22個鋁原子______________。

          33個氮分子______________。

          4)四個硫酸根離子______________。

          5)氧化亞鐵中鐵元素顯+2______________。

          65個氨分子______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是( )

          A.X由碳、氫、氧三種元素組成

          B.X的相對分子質(zhì)量為10

          C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4

          D.X屬于有機(jī)化合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中測定空氣里氧氣含量的實驗(見圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖Ⅱ(選用容積為45ml18×180mm的試管作反應(yīng)容器)方案進(jìn)行實驗,收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ?qū)嶒灒卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

          (1)檢查圖二裝置氣密性方法_____。

          (2)若用圖I裝置實驗結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差,其操上的原因可能是__。

          (3)圖Ⅱ?qū)嶒炛?/span>(鐵架臺略去)的操作步驟如下:①點燃酒精燈。②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_____(填序號)。

          (4)圖Ⅱ?qū)嶒炛,冷卻后注射器活塞將從10ml刻度處慢慢前移到約為_____刻度處才停止。

          (5)對照圖I實驗,你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點?_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68 g過氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖。計算:

          (1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。

          (2)過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗探究。下列有關(guān)說法不正確的是

          A.該實驗可用木炭粉來代替銅粉進(jìn)行測定

          B.玻璃管內(nèi)的固體由紅色逐漸變?yōu)楹谏?/span>

          C.造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

          D.實驗結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

          1)寫出儀器名稱:①_____;

          2)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____;

          3)如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是_____;

          4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( 。

          A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

          C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空

          1)鎂離子__;

          22個氮氣分子__

          35個氫氧根離子__;

          4)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價__;

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