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          有些人在登高山旅游中，出現(xiàn)了頭痛、呼吸困難等嚴(yán)重的高原反應(yīng)，最適宜的應(yīng)急措施是
          A．輸鹽水B．輸氧氣C．加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)D．喝水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          據(jù)氣體的密度氧氣的密度比空氣的大來解釋高海拔呼吸困難分析解決問題．
          解：因氧氣的密度比空氣的大，在高海拔地區(qū)氧氣的含量少，人呼吸需要氧氣，則有的人感到呼吸困難．
          故選B
          本題考查生活中的化學(xué)問題，學(xué)生應(yīng)注意利用所學(xué)知識(shí)來解答生活中的問題，注重化學(xué)與生活的關(guān)系，明確生活中處處有學(xué)問．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          木炭在空氣燃燒的現(xiàn)象是木炭紅熱，在氧氣中燃燒發(fā)出白光放出大量的熱，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)火焰放出熱，在氧氣中產(chǎn)生藍(lán)紫火焰放出大量熱。這說明了反應(yīng)物的濃度大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)的速率有影響，通過上面描述你能得出結(jié)論為反應(yīng)物的濃度越            ，反應(yīng)速率越            ，反應(yīng)的現(xiàn)象越             。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：

          (1) 萬超同學(xué)說：“選擇A與E或   組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________�！� 
          (2) 周琦同學(xué)說：“B可作實(shí)驗(yàn)室制取_______的發(fā)生裝置；但應(yīng)先檢查裝置的氣密性，方法是： ______________________________________�！�                      
          (3) 文淵同學(xué)說：“D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應(yīng)將水從（填a或b）    端通入�！� 
          (4) 東升同學(xué)說：“我看到課外資料上介紹‘實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸’�！备鶕�(jù)以上知識(shí)我現(xiàn)在明白了：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    ，收集裝置是     。（填字母）
          (5) 在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一條)      
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問題：

          (1) 儀器⑥的名稱是       ；取用粉末狀固體必須用到的儀器
          是       (填名稱)。
          (2) 如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀
          器     (填序號(hào))；收集氧氣的方法有        和          。
          (3) 如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器(填序號(hào))
          (4) 比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是________。
          (5) 把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：                                        。
          （6）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是              ；應(yīng)待                      時(shí)，再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先        ，然后           ，原因是____________ ；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)放在桌上并蓋上玻璃片。
          （7）檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列對(duì)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
          A．鎂帶在空氣中燃燒，生成黑色固體B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
          C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成紅色Fe3O4D．煤炭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實(shí)不符的是
          A．紅磷燃燒產(chǎn)生黑煙B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
          C．炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D．一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、產(chǎn)生黑色固體的是
          A．木炭B．紅磷C．硫粉D．鐵絲
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列事實(shí)與氧氣的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是              
          A．氧氣可用向上排空氣法收集B．氧氣可以供給呼吸
          C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃　D．白磷能在空氣中燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的簡易裝置圖，按要求填充
          　　(1)寫出標(biāo)明序號(hào)的儀器名稱①___________�、赺__________　
          　　(2)如果②下端不插入稀H2SO4中，____  ____(填“能”“不能”)收集到氫氣。
          　　(3)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______________   __           ________

          （4）圖中用儀器②的作用是________              __ _____；
          儀器中的②還可以用___________                     ___代替（答一個(gè)就行）。
          

			
          

			
          
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