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        1. (4分)為了探究可燃物燃燒的條件,按如右圖的甲、乙兩個裝置進行對比實驗。請回答:

          (1)實驗過程中,裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能夠燃燒,而裝置乙熱水中的白磷未能燃燒,說明________,如果停止往裝置甲通人氧氣,燃著的白磷將會                  
          (2)裝置乙薄銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷未能燃燒,說明可燃物燃燒必須達到燃燒所需的____(也叫著火點),紅磷的著火點____(填“低于”、“等于”或“高于”)白磷的著火點。
          (4分)(1)可燃物燃燒需要與氧氣(或空氣)接觸 熄滅  (2)最低溫度 高于
          分析:本題必須通過比較才能得出燃燒的條件.我們先分析一下不同的藥品分別處于的環(huán)境:銅片上的白磷與氧氣接觸,溫度也能達到著火點;銅片上的紅磷與氧氣接觸,但溫度沒有達到著火點;水中白磷溫度達到著火點,但沒有與氧氣接觸.實驗2中的白磷溫度達到著火點,也與氧氣接觸.
          解:(1)實驗乙中溫度并沒有變化,只是提供氧氣,即能燃燒,說明燃燒與氧氣有關(guān),同樣如果撤了氧氣,白磷就不能燃燒.
          (2)銅片上的紅磷和白磷所處環(huán)境一樣,只能說明是溫度達不到的原因,即說明紅磷的著火點高.
          故答案為:(1)可燃物燃燒需要與氧氣(或空氣)接觸,熄滅.
          (2)最低溫度,高于.
          點評:本題考查學(xué)生判斷能力及能否對給出的信息進行加工處理能力.
          練習(xí)冊系列答案
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          A.木材、棉、麻紙張等固體物質(zhì)火災(zāi)B.煤氣、天然氣火災(zāi)
          C.汽油、原油、乙醇等液體物質(zhì)火災(zāi)D.電器火災(zāi)

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          A.散熱的速度加快B.增大木柴與空氣的接觸面積
          C.木柴的著火點降低D.提高空氣中氧氣的含量

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          (1)糖類物質(zhì)主要存在于上述物品          中。(填序號)
          (2)從科學(xué)膳食、營養(yǎng)平衡的角度出發(fā),你認為小明同學(xué)還需帶含     類營養(yǎng)素物質(zhì)。
          (3)野炊結(jié)束后,為了防止火災(zāi),小明同學(xué)用冷水將所有火源全部澆滅,他利用的原理是                                            。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          把煤做成蜂窩煤是為                                       ( )
          A.降低著火點B.散熱面積大C.方便運輸D.使煤和空氣充分接觸

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          服務(wù)員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是 
          A.降低酒精著火點B.隔絕空氣
          C.清除酒精D.使酒精的溫度降到著火點以下

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

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          (1)寫出由石油加工得到的可以用作燃料的一種產(chǎn)品________,它在燃燒時往往冒黑煙,可能的原因是________(填序號)。
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          ②燃燒時氧氣不充足
          ③溫度未達到著火點
          (2)某些石油產(chǎn)品經(jīng)過加工可以得到各種有機合成材料。下列屬于有機合成材料的是____(填序號)。
          ①聚乙烯塑料、阡X合金、蹨炀]、苎蛎
          ⑤蔗糖、尢烊幌鹉z

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