【題目】請根據(jù)下圖回答相關問題:
（1）在_______℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）在t2℃時，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為______g；
（3）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g中，所含溶劑的質(zhì)量最少是_____；
（4）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中溶液出現(xiàn)渾濁，則X可能為_______的固體（選填a、b、c）。
【答案】t1 75 a c
【解析】
（1）通過分析溶解度曲線可知，在t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）在t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，根據(jù)溶解度概念可知，在t2℃時，100g水中最多溶解50ga物質(zhì)，所以向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，最多溶解25ga物質(zhì)，所得溶液的質(zhì)量=50g+25g=75g；
（3）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度最大，所以a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g中，所含溶劑的質(zhì)量最少是a；
（4）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，放出熱量，同時燒杯中溶液出現(xiàn)渾濁，說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以X可能為c的固體。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
B. 某KNO3溶液在室溫下蒸發(fā)5g水析出ag晶體，再蒸發(fā)5g水又析出bg晶體，則a與b一定相等
C. 將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸，加水的質(zhì)量與所取濃硫酸的質(zhì)量一定相等
D. 已知Mg（OH）2和MgO的混合物中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為48%，取該混合物10g，加入適量的稀硫酸，恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定為24g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計了如圖所示的試驗裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:
（1）該裝置存在的一個主要問題是_____,你的改進方法是_____。
（2）在A處看到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____，在B處看到的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)請結合圖回答有關問題：
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱②_____；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是_____（填字母），反應的文字或符號表達式_____
試管口塞一團棉花，其作用是_____；
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣，裝置組合是_____（填字母），反應的文字或化學方程式為_____。
（4）實驗室常用氯化氨固體與堿石灰固休共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性，實驗室制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的裝置組合是_____
（5）已知二氧化碳密度大于空氣，若用F裝置來收集二氧化碳，則氣體可以從_____（填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，請用所學化學知識回答下列問題。
（1）要判斷某地下水是軟水還是硬水，常用加入_____的方法來進行區(qū)分，日常生活中通過煮沸的方法來降低水的硬度，以防止結石病的發(fā)生。
（2）生活中我們有時會用到試電筆，其通電時燈管會發(fā)紅光，燈光中填充的氣體是_____。（填化學式）
（3）我們喝水的茶杯中有的有一個阻擋茶葉的網(wǎng)罩，其作用相當于化學中的_____操作。
（4）保持氯化鈉化學性質(zhì)的最小粒子_____。（填化學符號）
（5）氫氣燃燒的反應化學方程式_____。
（6）打火機中的燃料是丙烷（C3H8），其在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。請寫出丙烷在空氣中燃燒的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方法展示了化學的學科價值，各組物質(zhì)的鑒別方法與結論均正確的是
選項 | 物質(zhì) | 方法與結論 |
A | 硬水和軟水 | 觀察，若水中有不溶物即為硬水 |
B | 氮氣和二氧化碳 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中，熄滅的是二氧化碳 |
C | 碳粉和氧化銅粉末 | 取樣，分別滴加足量的稀硫酸，固體溶解的是氧化銅 |
D | 食鹽水與澄清石灰水 | 取樣滴加無色酚酞，酚酞變紅的是食鹽水 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】小明取酸性鋅錳干電池進行探究，他發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)部結構如圖所示。
（查閱資料）
鋅皮為金屬鋅
含有少量的鐵
；
黑色糊狀填充物由炭黑、
、
和
等組成；
有關數(shù)據(jù)見表：
溫度 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 |
|
|
|
|
|
|
|
| 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 | |
（實驗探究一）小明取適量黑色糊狀填充物，按如圖2所示實驗流程進行探究。
操作I除溶解外，還需進行的操作是______，操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法提取N的原理是______。
欲從固體M中得到較純的，操作Ⅲ可采用的簡便方法是______。
（實驗探究二）小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進行實驗。
取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，有生成。寫出能生成氯化鋅的另一個反應的化學方程式______必須與前一個反應有一種相同的反應物，寫一個即可。
若將
鋅皮與足量稀硫酸完全反應，則生成氫氣的質(zhì)量______
選填“
”、“
”或“
”
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。
A | B |
|
|
從微粒角度解釋： (1)品紅在水中擴散的原因是______。 (2)品紅在熱水中擴散速度快，其原因是______。 | (1)實驗現(xiàn)象是______。 (2)實驗結論是______。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學進行如下實驗。（提示：本實驗汽油與碘均不發(fā)生化學反應）
實驗：碘在不同溶劑中的溶解實驗根據(jù)實驗操作圖示回答相關問題。
實驗操作圖示 | 實驗結論或解釋 |
| （1）由圖 2 所示現(xiàn)象可知：碘___ （選填“不”、“微”、或“易”）溶于水 （2）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是___。說明碘在汽油中的溶解性比在水中___（選填“強”或“弱”） |
（反思與應用）
（3）①碘易溶于酒精。若實驗中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體___（選填“分層”或“不分層”）。
②“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝巾的一個重要步驟，其原理類似實驗中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是___。
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