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        1. 通過學習我們可以初步認識到:化學反應的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應物的質(zhì)量多少,反應條件有著密切的聯(lián)系。請各舉一例,用文字說明

          (1)使用催化劑,能改變化學反應的速率,如:                                     ;

          (2)反應物的質(zhì)量不同,生成物可能不同,如:                                     ;

          (3)反應物的質(zhì)量不同,反應現(xiàn)象可能不同,如:                                   。

          (其它合理也可)(1)使用Mn02作催化劑,可加快KCl03分解反應的速率。

          (2)木炭在充足的空氣里燃燒,生成物為二氧化碳;而當空氣量不足時,燃燒后的生成物為一氧化碳。

          (3)硫在空氣中燃燒只能發(fā)出微弱的淡監(jiān)色火焰,而純氧中燃燒能發(fā)出藍紫色火焰。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          對氫氣等可燃性物質(zhì)的有關(guān)問題的探究:
          (1)氫氣是一種理想的新能源,目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用.其主要原因是
          B
          B

          A.氫氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境有影響    B.制備氫氣耗能大,成本高
          C.水資源受到嚴重污染,原料匱乏  D.燃燒時產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量氣體燃料
          (2)綠色能源是人類理想的能源,不會造成環(huán)境污染,下列不屬于綠色能源的是
          D
          D

          A.風能    B.太陽能    C.氫能源    D.煤
          (3)人們在利用物質(zhì)某些性質(zhì)時,可能有利也可能帶來危害.請你仿照示例,選擇一種氣體,填寫下表.
          物質(zhì) 有利的一面(用途) 不利的一面(危害)
          示例:氫氣 可用作火箭推進劑 使用不當容易引起爆炸
          二氧化碳氣體
          二氧化碳氣體
          能夠促進綠色植物進行光合作用
          能夠促進綠色植物進行光合作用
          一旦空氣中含量過高,會導致溫室效應
          一旦空氣中含量過高,會導致溫室效應
          (4)通過化學學習,你是否已經(jīng)體會到化學就在我們的身邊?我們已初步了解氫氣、一氧化碳和甲烷等氣體的一些重要性質(zhì).其中具有還原性,可用于冶煉金屬的化合物是
          一氧化碳、氫氣
          一氧化碳、氫氣
          ;可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是
          甲烷
          甲烷
          ;燃燒產(chǎn)物無污染,可作高能燃料的是
          氫氣
          氫氣
          .氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應用到人們生活中,而且可以用許多方法制得氫氣,請寫出其中二種不同的類型的制取氫氣的方法(用化學方程式表示):
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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          科目:初中化學 來源:2006~2007學年福建省尤溪三中九年級上學期化學期末綜合評價試題-新人教 題型:022

          通過學習我們可以初步認識到:化學反應的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應物的質(zhì)量多少,反應條件有著密切的聯(lián)系.請各舉一例,用文字說明

          (1)使用催化劑,能改變化學反應的速率,如:________;

          (2)反應物的質(zhì)量不同,生成物可能不同,如:________;

          (3)反應物的質(zhì)量不同,反應現(xiàn)象可能不同,如:________

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