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        1. 化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
          (1)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指______(填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是______(填字母序號(hào))

          (2)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
          (3)山東屬于較干旱地區(qū),應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施:______.
          (4)為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期可采用真空包裝的原因是______,另還可向食品袋里充人某種性質(zhì)不活潑的氣體,該氣體可能是______.
          (5)葡萄皮上因噴灑“波爾多液”呈現(xiàn)的藍(lán)色魔點(diǎn)可用廚房調(diào)料______洗凈;劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你建議他使用化肥中的______肥.
          (6)鐵路提速為鮮活水產(chǎn)品、新鮮水果和蔬菜的運(yùn)輸提供了有利條件.在鮮活魚(yú)的長(zhǎng)途運(yùn)輸中,必須考慮以下幾點(diǎn):水中需要保持適量的O2;及時(shí)除去魚(yú)排出的CO2;防止細(xì)菌的大量繁殖.現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質(zhì),其性質(zhì)如下:
          過(guò)氧化鈉(Na2O2):易溶于水,與水反應(yīng)生成NaOH和O2;
          過(guò)氧化鈣(CaO2):微溶于水,與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和O2
          根據(jù)以上介紹,你認(rèn)為運(yùn)輸鮮活水產(chǎn)品時(shí)選擇______加入水中更好,原因是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

          解:(1)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指元素;西瓜中含有糖類物質(zhì)和維生素等,雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì),花生油中含有豐富的油脂,故答案為:元素;B;
          (2)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;過(guò)濾后的水中含有一些溶于水的物質(zhì),所以過(guò)濾后的水仍然屬于混合物.故答案為;吸附;混合物;
          (3)用洗菜的水澆花可以節(jié)約用水,故答案為:用洗菜的水澆花;
          (4)真空包裝可以防止食品變質(zhì),可向食品袋里充人氮?dú)、稀有氣體做保護(hù)氣體,故答案為:防止空氣進(jìn)入使食品變質(zhì);氮?dú)猓?br/>(5))“波爾多液”是由膽礬和生石灰混合制成的,生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰,硫酸銅和熟石灰會(huì)生成氫氧化銅.葡萄表皮上因噴灑“波爾多液”而呈現(xiàn)的藍(lán)色魔點(diǎn)是氫氧化銅,除去堿可選擇酸,在廚房中的調(diào)料中食醋是弱酸;肥料中有抗倒伏作用的是鉀肥,故答案為:食醋;鉀;
          (6)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH和O2;過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和O2.生成的NaOH溶液的堿性太強(qiáng),不適合魚(yú)類生活,因此運(yùn)輸鮮活水產(chǎn)品時(shí)選擇過(guò)氧化鈣,CaO2在水中逐步溶解,與水反應(yīng)緩慢不斷提供氧氣,生成的氫氧化鈣微溶于水,不致使溶液堿性太強(qiáng),故答案為:過(guò)氧化鈣;Na2O2與水反應(yīng)劇烈,生成的NaOH溶液的堿性太強(qiáng);2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
          分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的組成描述分析,青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣,這里的“鈣”是指元素;根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)素分析,雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì);
          (2)根據(jù)活性炭的作用分析,活性炭具有吸附作用;
          (3)根據(jù)節(jié)約用水的措施分析;
          (4)根據(jù)真空包裝可以防止食品變質(zhì)分析,根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析;
          (5)從物質(zhì)相互反應(yīng)從而將物質(zhì)洗去角度思考;從肥料的用途角度思考;
          (6)由題目給出的信息可知,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH和O2;過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和O2.生成的NaOH溶液的堿性太強(qiáng),不適合魚(yú)類生活,因此運(yùn)輸鮮活水產(chǎn)品時(shí)選擇過(guò)氧化鈣,CaO2在水中逐步溶解,與水反應(yīng)緩慢不斷提供氧氣,生成的氫氧化鈣微溶于水,不致使溶液堿性太強(qiáng).
          點(diǎn)評(píng):本題考查了與生活實(shí)際相聯(lián)系的化學(xué)問(wèn)題,要學(xué)會(huì)通過(guò)題中情境結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高自己的解題能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)與生活息息相關(guān),我們要正確認(rèn)識(shí)和使用化學(xué)給我們帶來(lái)的豐富的物質(zhì).
          (1)人體需要鈣元素,缺乏它就可能患
          軟骨。ㄘ䞍E。
          軟骨。ㄘ䞍E病)
          。
          (2)電線外面包了一層絕緣體,它的成分是聚氯乙烯,它屬于
          有機(jī)合成
          有機(jī)合成
          材料.
          (3)水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是
          維生素
          維生素

          (4)煤氣和甲烷都來(lái)源于化石燃料,因此長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)空氣造成污染.人們只關(guān)注的是它的負(fù)面影響,實(shí)際上它還有相當(dāng)積極的作用是
          燃燒放熱
          燃燒放熱

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?蘿崗區(qū)一模)化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué).
          (1)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
          C
          C
          (填字母序號(hào))

          (2)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng).
          ①魚(yú)類、肉類富含的營(yíng)養(yǎng)素是
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          ,它是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)的主要原料;
          ②未成年人正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,每天必須攝入足夠量的
          元素,否則易得佝僂。
          (3)汽車是重要的交通工具.
          ①多數(shù)汽車使用的燃料是汽油,它燃燒時(shí)產(chǎn)生的主要污染氣體是
          CO
          CO
          ;
          ②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng)方程式:2PbSO4+
          2H2O
          2H2O
           充電 
          .
           
          Pb+2H2SO4+PbO2,PbO2中Pb的化合價(jià)為
          +4價(jià)
          +4價(jià)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)與生活息息相關(guān).
          (1)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指
          元素
          元素
          (填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是
          B
          B
          (填字母序號(hào)).

          (2)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
          吸附
          吸附
          ,用此裝置凈化后得到的水屬于
          混合物
          混合物
          (填“純凈物”或“混合物”).
          (3)鄂爾多斯市屬于極度缺水城市,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施
          用洗菜的水澆花
          用洗菜的水澆花

          (4)健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi).如果體液pH超越正常范圍,就會(huì)導(dǎo)致某些疾病的產(chǎn)生.胃液的pH
          7(選填“<”、“>”或“=”).人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時(shí),會(huì)導(dǎo)致血液pH
          降低
          降低
          (選填“升高”或“降低”).
          (5)電鍍前,把鐵制品放入稀鹽酸中浸泡,以除去表面的鐵銹.其除銹的化學(xué)方程式為:
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
          ,如果浸泡時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)有氣泡產(chǎn)生,該化學(xué)方程式為:
          Fe+2HCl═FeCl2+H2
          Fe+2HCl═FeCl2+H2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?撫順)化學(xué)與生活息息相關(guān).請(qǐng)回答:
          (1)大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的
          糖類
          糖類
          ;
          (2)我們穿的衣服通常是由纖維制成的,滌綸、腈綸等屬于
          合成纖維
          合成纖維
          (填“天然纖維”或“合成纖維”),制作貼身內(nèi)衣最好用天然纖維布料,這是因?yàn)樘烊焕w維比合成纖維具有良好的
          吸水(或透氣)
          吸水(或透氣)
          (只答一點(diǎn))性;
          (3)硬水給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很多麻煩,我們通?捎
          肥皂水
          肥皂水
          來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中可以通過(guò)
          煮沸
          煮沸
          的方法降低水的硬度.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)與生活息息相關(guān).請(qǐng)從食鹽、氧化鈣、氦氣、氧氣、氫氣、二氧化碳中選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空.
          (1)可用作食品干燥劑的是
           
          ;   (2)可用于制造霓虹燈的是
           
          ;(3)固體可用于人工降雨的是
           

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