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        1. (2013?安徽)如圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線.下列有關該物質(zhì)的說法正確的是( 。
          分析:A、據(jù)圖示可知該物質(zhì)在水中的溶解度比在酒精中的溶解度大;
          B、據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況;
          C、據(jù)溶液的狀態(tài)、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分析解答;
          D、據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算式分析解答.
          解答:解:A、據(jù)圖示可知該物質(zhì)在水中的溶解度比在酒精中的溶解度大,故錯誤;
          B、在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大,正確;
          C、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
          溶質(zhì)的質(zhì)量
          溶液的質(zhì)量
          ×100%,由于不知溶液的狀態(tài),無法確定溶液中溶質(zhì)和溶劑的量的多少,故無法判斷其大小,錯誤;
          D、40℃時,該物質(zhì)在水溶液中的溶解度是38g,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在飽和時達到最大,其水溶液中飽和時的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
          38g
          138g
          ×100%<38%,故錯誤;
          故選B.
          點評:本題考查方式較新穎,考查了溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解度,明確溶解度曲線的意義等知識,并能結(jié)合選項靈活分析解答是解決問題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?安徽)某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分數(shù).小剛進行了如圖實驗.請計算:
          (1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
          (2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?安徽一模)化學興趣小組的三名同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究:
          (1)貝貝取來一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水的密度

          (2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.她把一根火柴梗放在火焰中(如圖),約1s后取出,可以看到火柴梗的
          a
          a
          (填“a”,“b”或“c”)處最先炭化.
          結(jié)論:蠟燭火焰的
          外焰
          外焰
          溫度最高.
          (3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑.你認為她的以下做法中不合適的是
          C
          C

          A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
          B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
          C.認為與本次實驗的實驗目的無關,不予理睬
          D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因
          (4)三名同學在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
          【查詢資料】蠟燭中含有碳,不完全燃燒可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一種具有可燃性的氣體.
          【提出問題】導管里一定有可燃性氣體,氣體的成分可能是什么呢?
          【猜    想】貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO;
          芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸汽;
          婷婷認為:可能以上兩種情況都有.
          【實驗方案】
          換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管,然后在導管的另一端做點火實驗.
          【現(xiàn)象與結(jié)論】
          如果觀察到
          導管口同樣能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
          導管口同樣能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
          現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
          如果觀察到
          導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
          導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
          現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
          如果觀察到
          導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
          導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
          現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?安徽)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學進行如下探究.
          探究一:該氣體的成分.
          【猜想與假設】
          小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
          小明說:不可能含有N2,因為
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學反應前后元素種類不變),反應物中不含氮元素.
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學反應前后元素種類不變),反應物中不含氮元素.

          小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO
          有毒
          有毒

          該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
          【進行實驗】
          實驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
          將氣體通入澄清的石灰水中 澄清石灰水變渾濁
          將帶火星的木條伸入該氣體中 帶火星的木條沒有復燃
          【得出結(jié)論】
          (1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,寫出該反應的化學方程式
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          (2)由實驗②
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是
          若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復燃
          若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復燃

          探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性.
          向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯
          性.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?安徽模擬)合肥市有著豐富的鐵礦資源.在元素周期表中,鐵元素的某些信息如圖所示,下列說法正確的是
          ( 。

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