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        1. (2006?佳木斯)課外小組同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計右圖實驗.兩個實驗觀察到的共同現(xiàn)象是
          試管內(nèi)液面上升
          試管內(nèi)液面上升
          ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
          二氧化碳被液體吸收,使試管內(nèi)氣壓變小,小于外界大氣壓.壓強差使液體進入試管內(nèi)
          二氧化碳被液體吸收,使試管內(nèi)氣壓變小,小于外界大氣壓.壓強差使液體進入試管內(nèi)
          .在實驗中左右晃動試管會使觀察到的現(xiàn)象更加明顯,原因是
          使氣體與液體充分接觸
          使氣體與液體充分接觸
          .若再向B裝置的燒杯中滴人少量氯化鈣溶液,將會觀察到的現(xiàn)象是
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀
          ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl
          CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl
          分析:二氧化碳能溶于水,能和水反應(yīng)生成碳酸,能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
          氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉.
          解答:解:二氧化碳溶于水或和水、氫氧化鈉反應(yīng)時,試管中的二氧化碳會減少,從而導(dǎo)致試管中的氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,試管中的液面會上升.故填:試管內(nèi)液面上升;二氧化碳被液體吸收,使試管內(nèi)氣壓變小,小于外界大氣壓.壓強差使液體進入試管內(nèi).
          左右晃動試管時,二氧化碳能和水、氫氧化鈉溶液充分接觸,使氣體與液體充分反應(yīng).故填:使氣體與液體充分接觸.
          B裝置的燒杯中,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉,碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.故填:產(chǎn)生白色沉淀.
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl.
          點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗可以幫助我們獲取很多新知識,驗證一些現(xiàn)象與結(jié)論.因此,學(xué)習(xí)化學(xué)時,不要錯過每一個實驗,更不要輕易放過實驗中的每一個現(xiàn)象.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?佳木斯)下列解決問題的方法可行的是( 。
          組別要解決的問題所用方法
          A除去暖水瓶中水垢加入純堿溶液
          B鑒別:氯酸鉀固體和氯化鉀固體加熱,檢驗是否有氧氣產(chǎn)生
          C分離銅屑和鐵屑的混合物用磁鐵吸引
          D炸油條時,鍋里的油著火了用水澆滅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?佳木斯)小萍為探究某種胃藥主要成分是氫氧化鋁.查找到以下信息:
          資料一:氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體,但可溶于酸.
          資料二:堿溶液與鋁鹽溶液反應(yīng),當(dāng)溶液pH大于5.2時,產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀,當(dāng)溶液pH大于9時,氫氧化鋁又開始溶解.
          請根據(jù)以上資料幫助小萍設(shè)計實驗方案.預(yù)測可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?佳木斯)小天同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時,向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后.發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑.為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計如下實驗:
          (1)從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中滴加酚酞試液,振蕩觀察到酚酞試液不變色.可以得出的結(jié)論是
          氫氧化鈉(或NaOH)已完全反應(yīng)
          氫氧化鈉(或NaOH)已完全反應(yīng)

          (2)欲選用兩類不同的試劑進一步探究,他可以選擇的試劑:①
          鋅粒(或Zn)
          鋅粒(或Zn)
          ;②
          碳酸鈉(或Na2CO3
          碳酸鈉(或Na2CO3
          .如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng),加入試劑①觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?佳木斯)早在300多年前,化學(xué)家們就對化學(xué)反應(yīng)進行定量研究.下面是波義耳、拉瓦錫分別在1673年、1777年所做的定量研究實驗,他們的研究推動了化學(xué)理論的發(fā)展.圖中兩個實驗是為研究哪項化學(xué)定律而設(shè)計的?這一定律的發(fā)現(xiàn)過程給你什么啟示?
          ??????

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          同步練習(xí)冊答案