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        1. 根據(jù)下列裝置回答問題。

          儀器a的名稱是         
          實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,制取和收集裝置的最佳組合是     (填序號),其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              

          (1)集氣瓶;(2)BD ;CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

          解析試題分析:(1)常見儀器的名稱;(2)石灰石和稀鹽酸,固體和液體常溫下反應(yīng)生成氣體,選用B做氣體的發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,溶于水且能與水反應(yīng),選用D裝置用向上排空氣法收集;生成氯化鈣、水和二氧化碳。
          考點:常見儀器的名稱;常見氣體的制取和收集;化學(xué)方程式的書寫

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了組合實驗裝置,請看圖回答問題:

          (1)儀器a的名稱是:                
          (2)打開A中分液漏斗的活塞,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。
          若看到D中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,則B中應(yīng)看到的現(xiàn)象是           。
          (3)寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              
          (4)用E裝置來收集剩余的氣體,請在上圖中給E裝置添加導(dǎo)管。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (9分)請結(jié)合下圖回答問題:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①             ,②                。
          (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母編號)
          _            和_            ,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式                    。
          (3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式_                    
          (4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是 _                    ,選用的收集裝置為(填字母編號)_           。
          (5)下面是某同學(xué)設(shè)計的除去C0中的C02并收集一瓶C0的裝置圖(瓶內(nèi)為NaOH濃溶液), 其中最合理的裝置是_            。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          根據(jù)下圖中所示裝置回答下列問題。

          A                  B               C              D          E、
          (1)圖中儀器a的名稱         ,
          (2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是    (填字母,下同),并寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                  
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣時,裝置A還需要做的一點改動是                 。要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是     。
          (4)實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是       。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①        ;②        ;
          (2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用        (填字母,下同),收集裝置選用        ,只能用此收集方法的原因是        ,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用        ;
          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用        (填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ,反應(yīng)的基本類型是        ,二氧化錳是該反應(yīng)的        
          (4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是        ;
          (5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)        (填“增大”、“減小”或“不變”)
          (6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填字母),實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用        溶液來吸收.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          追求化學(xué)家的足跡.
          (1)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:
          a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等
          b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)2MnSO4+2X+O2
          ①a中反應(yīng)物均可制得氧氣,因為它們組成的共同點:              ;
          ②b中物質(zhì)X化學(xué)式為                      ;
          ③寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式:                               
          (2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實驗事實,否定了“燃素說”認為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點,真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.
          ①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:                          
          ②以鐵燃燒的事實,指出上述“燃素說”的謬誤:                                

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖是實驗室常用的氣體制備、收集的多種功能裝置。
                                
          A            B              C          D           E          F
          (1)若實驗室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,其化學(xué)方程式為            。
          (2)若B裝置X中盛放稀鹽酸、Y中盛放石灰石,B與C組成發(fā)生、收集CO2氣體的系列裝置,檢驗CO2收滿的方法是             ,檢驗制得氣體是否為二氧化碳的化學(xué)方程式為             。
          (3)若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選擇的發(fā)生裝置為        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。若用排水法收集并測定氫氣的體積,氫氣從E裝置導(dǎo)管口           (填“g”或“h”) 進。選用儀器F測量排出水的體積,儀器F的名稱是                 。
          (4)對鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進行探究。反應(yīng)過程中,利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢?刂破渌麠l件相同,進行下表四組實驗,獲得數(shù)據(jù)如下:

          實驗編號
          試劑
          前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)
          不同純度的鋅
          不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
          a
          純鋅
          30mL 30%
          564.3
          b
          含雜質(zhì)的鋅
          30mL 30%
          634.7
          c
          純鋅
          30mL 20%
          449.3
          d
          純鋅
          40mL 30%
          602.8
           
          Ⅰ. 比較實驗a和實驗b,可以得到的結(jié)論是       。
          Ⅱ.要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是         。
          Ⅲ. 控制其他條件相同,還需考慮控制的條件是          (例舉一種條件即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題.

          (1)儀器C的名稱是    
          (2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有      (填字母序號)。
          (3)實驗室儀器組裝時,為使玻璃導(dǎo)管較易插入橡膠塞的措施是                    
          儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是                      。
          (4)欲裝配一套用氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)               ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                
          (5)實驗室制取氣體的一般思路中,首先要選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)原理。下列三個反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣,在實驗室制取氨氣時你會選擇反應(yīng)           (填序號),不選擇其他反應(yīng)的理由是           。
          ①NH4ClNH3↑+HCl↑
          ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
          ③2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①         ,②         
          (2)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為                              ;若用B作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為                              。
          (3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                              ,氣體收集裝置為       (選填字母)。

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