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        1. 下面甲是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計,如圖乙,實驗裝置如下:

          己知:氨能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變紅。

          實驗操作:

          a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3~4滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。

          b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。

          c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)。然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。

          請回答:

          (1)進行操作a的實驗?zāi)康氖?u>                                                    ;

          (2)操作c觀察到的現(xiàn)象是                                                      ;

          (3)由此可以得到的實驗結(jié)論是①                       ,②                    

          (4)對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是                                           。

          證明水不能使酚酞變色

          C試管中酚酞變紅的速度比B中變紅速度大

          分子在不斷地運動   溫度越高,分子運動速度越快

          氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下面甲是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞的

          刺激性氣味,于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計,如圖乙,實驗裝置如下:

          己知:氨能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變紅。

           

           

          實驗操作:

          a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3~4滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。

          b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。

          c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)。

          然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶

          橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。

          請回答:

          (1)進行操作a的實驗?zāi)康氖?u>                                                   ;

          (2)操作c觀察到的現(xiàn)象是                                                     ;

          (3)由此可以得到的實驗結(jié)論是①                      ,②                    

          (4)對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是                                          。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下面甲是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞的
          刺激性氣味,于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計,如圖乙,實驗裝置如下:
          己知:氨能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變紅。

          實驗操作:
          a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3~4滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。
          b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。
          c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)。
          然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶
          橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。
          請回答:
          (1)進行操作a的實驗?zāi)康氖?u>                                                   ;
          (2)操作c觀察到的現(xiàn)象是                                                     
          (3)由此可以得到的實驗結(jié)論是①                      ,②                    
          (4)對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是                                          

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011屆江蘇省蘇州張家港市二中九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:探究題

          下面甲是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞的
          刺激性氣味,于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計,如圖乙,實驗裝置如下:
          己知:氨能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變紅。

          實驗操作:
          a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3~4滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。
          b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。
          c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)。
          然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶
          橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。
          請回答:
          (1)進行操作a的實驗?zāi)康氖?u>                                                   ;
          (2)操作c觀察到的現(xiàn)象是                                                     ;
          (3)由此可以得到的實驗結(jié)論是①                      ,②                    
          (4)對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是                                          。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州張家港市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:探究題

          下面甲是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞的

          刺激性氣味,于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計,如圖乙,實驗裝置如下:

          己知:氨能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變紅。

           

           

          實驗操作:

          a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3~4滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。

          b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。

          c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)。

          然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶

          橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。

          請回答:

          (1)進行操作a的實驗?zāi)康氖?u>                                                    ;

          (2)操作c觀察到的現(xiàn)象是                                                      ;

          (3)由此可以得到的實驗結(jié)論是①                       ,②                    

          (4)對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是                                           。

           

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