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        1. 【題目】(5分)A~F為初中化學常見物質(zhì),它們由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素組成。

          (1)A為氧化物,可用于制備改良酸性土壤的堿,寫出用A制備堿的化學方程式 。

          (2)B、C均為液體,且組成元素相同,C在一定條件下可生成B,B的化學式為 。

          (3)D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。

          取D溶液進行實驗,操作及部分現(xiàn)象如圖所示。D與F反應的化學方程式為 。

          (4)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按下圖裝置進行實驗,將液體滴入瓶中,關(guān)閉活塞。請根據(jù)表中現(xiàn)象,寫出符合要求的物質(zhì)。

          現(xiàn)象

          物質(zhì)

          氣球變鼓,一段時間后恢復原狀

          氣球變鼓,一段時間后不恢復原狀

          液體

          固體

          【答案】(1)CaO+H2O=Ca(OH)2 (2)H2O (3)Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH

          (4)

          恢復原狀

          不恢復原狀

          液體

          H2O

          鹽酸

          固體

          CaO

          Na2CO3

          【解析】

          試題分析:(1)可用于制備改良酸性土壤的堿是熟石灰,A為氧化物,可推斷A為氧化鈣,故用A制備堿的化學方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2

          (2)B、C均為液體,且組成元素相同,C在一定條件下可生成B,可推斷C為過氧化氫溶液,B為水,B的化學式為H2O

          (3)D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn),為碳酸鈉,往碳酸鈉溶液中加入F溶液,并且滴入無色酚酞溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,但紅色不消退,說明反應生成沉淀了另一種堿,故D與F反應的化學方程式Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH

          (4)首先氣球變鼓,一段時間后恢復原狀,說明是反應放熱使氣體膨脹,隨著時間的推移,放出的熱量慢慢散失,從而又恢復原狀,故應是氧化鈣和水反應放熱;氣球變鼓,一段時間后不恢復原狀,說明是反應生成氣體,故應是碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳

          練習冊系列答案
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          C使泥沙沉積至底部 D分解有毒物質(zhì)

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          2)實驗室用裝置B制取氧氣時,反應的化學方程式為 ,收集該氣體應選用 。

          3)已知甲烷氣體難溶于水,密度小于空氣,若要收集干燥的甲烷氣體,應選用的裝置是 。

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          【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于化合物的是

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          A.用氯氣給飲用水消毒

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          3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明 。

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          其中能表示分子的是 填序號;

          兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學式是

          2分析以下化學反應的微觀示意圖,并回答問題:

          請回答以下問題:

          表示A物質(zhì)的分子,則A物質(zhì)的化學式為 。

          表示B物質(zhì)的分子,B物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是

          參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是 。

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