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        1. (2010?衡陽(yáng))化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開放日,張紅同學(xué)利用鐵、稀硫酸、碳酸氫鈉、氯酸鉀四種試劑(催化劑和儀器可任選),依次完成下列順序的四種基本反應(yīng)類型的反應(yīng),請(qǐng)你寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式.
          (1)分解反應(yīng):
          2KCl03
           加熱 
          .
           
          2KCl+3O2
          2KCl03
           加熱 
          .
           
          2KCl+3O2

          (2)化合反應(yīng):
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4

          (3)置換反應(yīng):
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(或Fe3O4+4H2═3Fe+4H2O)
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(或Fe3O4+4H2═3Fe+4H2O)

          (4)復(fù)分解反應(yīng):
          2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2
          2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2
          分析:熟悉質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則和化學(xué)方程式的書寫方法以及四大基本反應(yīng)類型的概念就能得出本題的正確答案.
          解答:解:(1)根據(jù)分解反應(yīng)的特點(diǎn):一種反應(yīng)物、多種生成物,據(jù)所給的物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng),方程式為:2KCl03
           加熱 
          .
           
          2KCl+3O2↑;
          (2)根據(jù)化合反應(yīng)的特點(diǎn):多種反應(yīng)物、一種生成物,據(jù)所給的物質(zhì),鐵和氧氣的反應(yīng)為化合反應(yīng),方程式為:3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4;
          (3)根據(jù)置換反應(yīng)是由一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物的反應(yīng),鐵和硫酸發(fā)生的是置換反應(yīng),方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(或Fe3O4+4H2═3Fe+4H2O);
          (4)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)是兩種化合物陰陽(yáng)離子之間相互交換成分,鹽和酸之間會(huì)發(fā)生此反應(yīng),故2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑為復(fù)分解反應(yīng).
          故答案為:(1)2KCl03
           加熱 
          .
           
          2KCl+3O2↑;
          (2)3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4;
          (3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(或Fe3O4+4H2═3Fe+4H2O)
          (4)2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查四大基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)、物質(zhì)的性質(zhì)以及方程式的書寫規(guī)則,是一道需要學(xué)生靈活掌握基本知識(shí)的題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?衡陽(yáng))為了調(diào)節(jié)學(xué);ㄆ灾型寥赖乃釅A度,需要施加熟石灰.課外活動(dòng)小組對(duì)學(xué)校庫(kù)存的熟石灰準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定其是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度.同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為該樣品存在三種可能情況:沒(méi)有變質(zhì);部分變質(zhì);完全變質(zhì).
              實(shí)驗(yàn)步驟及操作 可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取試樣于試管中,加入足量的蒸餾水并振蕩①吸取上層清液于pH試紙上
          ②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸
          ①pH>7
          有氣體產(chǎn)生
          有氣體產(chǎn)生
              部分變質(zhì)
          ①pH②
          有氣體產(chǎn)生
          有氣體產(chǎn)生
          完全變質(zhì)
          完全變質(zhì)
          pH>7
          pH>7

          ②沒(méi)有氣體產(chǎn)生
          沒(méi)有變質(zhì)
          沒(méi)有變質(zhì)
          小衛(wèi)同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定該熟石灰樣品已部分變質(zhì).試寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (1)
          Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
          Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
          ;
          (2)
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?衡陽(yáng))化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)與研究化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?衡陽(yáng))化學(xué)就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān).請(qǐng)從①氫氣②食鹽③小蘇打④干冰⑤生石灰這五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空:
          (1)既可用作制冷劑,又可用于人工降雨的是

          (2)常用作食品干燥劑的是

          (3)常用作食品發(fā)酵劑的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?衡陽(yáng))將一定質(zhì)量的某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒,燃燒產(chǎn)物只有水和二氧化碳,則對(duì)該有機(jī)物組成元素作出的判斷是
          一定含有碳?xì)湓兀赡芎踉?/div>
          一定含有碳?xì)湓,可能含氧元?/div>
          將燃燒后的生成物通過(guò)如下圖所示的裝置,可對(duì)存在與否不能作出肯定的組成元素作出判斷.
          其方法是
          稱量裝置A和B在吸收前后的質(zhì)量
          稱量裝置A和B在吸收前后的質(zhì)量
          ,再通過(guò)計(jì)算便可確定.試寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

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