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        1. 【題目】已知標準狀況下,氫氣的密度比空氣小,氫氣難溶于水。下列方法中收集氫氣可用( )

          ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

          A. B. C. ①③ D. ②③

          【答案】D

          【解析】標準狀況下,氫氣的密度比空氣小,氫氣難溶于水。收集氫氣可用排水法和向下排空氣法。故選D。

          點睛氣體的收集方法是由該氣體的物理性質(zhì)密度和溶解性決定的。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:

          點燃酒精燈給試管加熱;熄滅酒精燈;檢查裝置的氣密性;將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架上;用排水法收集氧氣;將導氣管從水面取出。正取的實驗操作順序是

          A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)將AB兩種物質(zhì)各10g混合加熱,A完全反應(yīng),生成8gC4gD,則參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量比為

          A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是有關(guān)水的兩個重要實驗。請?zhí)羁?/span>:

          (1)實驗I中水發(fā)生了_________(選填物理化學”,下同)變化,實驗Ⅱ中水發(fā)生了____________變化.

          (2)實驗I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子本身______(選填沒有”,下同)發(fā)生變化,水分子間的間隙________變化.

          (3).圖為水通電后某化學反應(yīng)的微觀過程,其中表示氫原子和氧原子。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_________ (選填A、B、C、D),你推斷的依據(jù)是______

          (4)保持氧氣化學性質(zhì)的微粒是______(選填A、B、CD)

          (5)該反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式為___________試管________中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,a中氣體的分子數(shù)目為n,b中氣體分子數(shù)目為______ (提示:相同條件下氣體的體積和分子個數(shù)成正比)

          (6)電解水實驗時水中加氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是_________

          (7).用然著的木條檢驗氣體時負極的化學反應(yīng)表達式________; 點燃該氣體前要_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式式

          (1)一種金屬在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并生成白色固體:___________________________________

          (2)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射: ____________________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗時,不宜用作化學反應(yīng)容器的儀器是(

          A.燒杯 B.燒瓶 C.試管 D.量筒

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有鑷子、燒杯、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器.用做配制溶液的容器是 ;吸取或滴加少量液體時用 移走正在加熱的蒸發(fā)皿時用 ;取用塊狀藥品一般用

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】利用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:

          (1)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管底部和試管口分別放入______________兩種實驗用品可制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式___________________________________。

          (2)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是___________________________( 寫一種)。

          (3)用裝置C收集氧氣,則收集時氣體應(yīng)從導管口的________端(填“a”或“b”)通入。

          (4) 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取氧氣,軟塑料管中的液體藥品是______________(寫化學式),如果用向上排空氣法收集氧氣,藥品加入完畢后,接下來的操作是:___________________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。 

          (1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無色酚酞溶液_____,說明分子具有的性質(zhì)是______

          (2)若甲中吸有水,乙中吸有稀鹽酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈣粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實驗操作是_______________。

          (3)若先將甲中的液體擠出,觀察出氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。

          滴管甲

          燒杯①

          滴管乙

          燒杯②

          試劑

          H2O

          ______

          _____

          Zn

          氣球鼓起來是因為裝置內(nèi)氣壓增大,那么兩次氣壓增大的原因依次是___________________。

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          同步練習冊答案