A、O2能支持燃燒,可用作燃料 | B、H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成 | C、可用帶火星的木條鑒別O2和CO2 | D、CO2是光合作用的原料,空氣中含量越高越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、燃放煙花爆竹 | B、為城市主干道灑水保潔 | C、露天焚燒落葉 | D、燃煤火力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、逐步淘汰鋼鐵、水泥、化工等落后產(chǎn)能行業(yè) | B、開工建設(shè)更多的生態(tài)隔離帶和防護(hù)林帶 | C、春節(jié)為圖喜慶,大量燃放煙花爆竹 | D、嚴(yán)查渣土運(yùn)輸和黃標(biāo)車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、今年春節(jié)期間,哈市居民燃放煙花、爆竹明顯減少,向空氣中排放的PM2.5也會減少 | B、海洋是地球上巨大的資源寶庫,海水中含80多種礦物 | C、回收廢舊金屬可以節(jié)約金屬資源,但不能節(jié)約能源 | D、人們正在利用和開發(fā)的能源有,氫能、太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) | B、嚴(yán)謹(jǐn)焚燒秸稈,降低空氣中PM的濃度 | C、化工廠的廢水經(jīng)處理后排放 | D、焚燒廢棄塑料,減少“白色污染” |
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