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        1. 【題目】下列敘述正確的是

          A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)放熱

          B.只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會(huì)放熱

          C.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化

          D.能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

          【答案】C

          【解析】A.化學(xué)反應(yīng)中,往往伴隨著能量的變化,有的放熱、有的吸熱,故錯(cuò)誤;

          B.生石灰與水反應(yīng)的過程中也會(huì)放出大量的熱,故錯(cuò)誤;

          C.化學(xué)反應(yīng)中,往往伴隨著能量的變化,有的放熱、有的吸熱,故正確;

          D.風(fēng)能、潮汐能等能量不是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,故錯(cuò)誤.

          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行.通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至組織反應(yīng)的行.下列所反映的措施中,能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是

          A.鐵門表面噴漆

          B.冰箱保存食物

          C.用扇子扇煤爐火,火會(huì)更旺

          D.將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是

          A常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2

          B硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

          C工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2

          D加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳作催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.

          [知識(shí)回放]

          金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn ________ Sn Pb (H) ________ Hg Ag Pt Au,請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào).

          [作出猜想]

          猜想1.Cr>Fe>Cu;

          猜想2.Fe>Cu>Cr;

          猜想3.你的猜想是________.

          [查閱資料]

          (1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.

          (2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.

          [設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

          小聰同學(xué)取形狀大小相同的三種金屬片,用砂紙打磨光亮,分別放入三支潔凈試管中,再向三支試管中分別加入等量的同種稀硫酸.

          實(shí)驗(yàn)

          試管1

          試管2

          試管3

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色

          鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色

          ________

          [結(jié)論與解釋]

          (1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想________正確.

          (2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________.

          [知識(shí)運(yùn)用]

          將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)________(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是( )

          A. 木炭 B. 硫磺 C. 鐵絲 D. 紅磷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)至平衡.往右邊燒杯里注入一定量的稀硫酸,左邊燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸.

          (1)如圖甲所示,兩邊燒杯中各投入少量相同質(zhì)量的鋅粒,鋅粒完全溶解后,天平指針有何變化?________,理由是________________________________.

          (2)如圖乙所示,若左邊投入鋅粒,右邊投相同質(zhì)量的鎂條,鋅、鎂全部溶解后,天平指針有何變化?________________________________________________________,理由是________________________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列不屬于霧霾治理措施的是

          A.植樹綠化,美化環(huán)境

          B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

          C.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電

          D.外出時(shí)佩戴防霧霾口罩

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生活中常見的物質(zhì),其中可以看作純凈物的是

          A.空氣 B.河水 C.冰水 D.硬水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硫酸銅溶液對(duì)過氧化氫(H2O2)的分解有催化作用.取8.5%的過氧化氫溶液40g倒小燒杯中,向其中加入20%的硫酸銅溶液6.6g,使過氧化氫完全分解.計(jì)算:

          (1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.

          (2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          同步練習(xí)冊答案