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          【題目】下列說法正確的是
          A．為了節(jié)約藥品，用剩的試劑應(yīng)當(dāng)放回原瓶
          B．為了能看到標(biāo)簽，傾倒液體時，標(biāo)簽不能向著手心
          C．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向
          D．為了獲得感性認(rèn)識，可用手觸摸藥品或品嘗藥品的味道
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：剩的試劑放回原瓶，會導(dǎo)致污染試劑，A錯誤；傾倒液體時，標(biāo)簽不向著手心會導(dǎo)致腐蝕標(biāo)簽，B錯誤；給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向，否則會導(dǎo)致人被燙傷或腐蝕，C錯誤；不能用手觸摸藥品或品嘗藥品的味道，以免被腐蝕。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。
          （1）計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 。
          （2）某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:
          其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
          （3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。
          其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
          （3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從分子的角度解釋“濕衣服晾干”，下列說法錯誤的是
          A．水分子在不斷運(yùn)動   B．水分子之間的間隔變大
          C．水分子本身不發(fā)生變化   D．水分子的體積變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】九月的懷文校園，鮮花盛開，香遠(yuǎn)益清，陣陣花香，沁人心脾�；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明
          A．分子具有質(zhì)量 B．分子可以分解成原子
          C．分子體積很小 D．分子在不斷地運(yùn)動
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計并進(jìn)行了如下探究活動，請回答下列問題。
          【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
          【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：
          物質(zhì)
          NaCl
          NaOH
          Na2CO3
          NaHCO3
          常溫下的溶解度／g
          36
          109
          21.5
          9.6
          常溫下某稀溶液的pH
          7
          13
          11
          9
          【探究過程】
          如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是 ；
          在進(jìn)行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。
          【探究結(jié)論】
          你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ，你的判斷依據(jù)是 。
          【探究反思】
          （1）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 （寫化學(xué)式），實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 。
          （2）另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
          請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4，并敘述理由： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置，回答問題：
          （1）標(biāo)號①的儀器名稱是__________；
          （2）實驗室制取CO2，可選用圖1中的裝置組合是__________（填寫裝置序號），判斷CO2已收集滿的方法是______ __ __；
          （3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式是____ _____；
          （4）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假設(shè)已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是_____ _____（填寫實驗序號）； a．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌
          （5）圖2是常用作實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，請分析該裝置的一個優(yōu)點__ _ _；
          （6）甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)。某興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用。下列化肥屬于磷肥的是
          A．碳酸氫銨（NH4HCO3 ） B．硫酸鉀（K2SO4）
          C．硝酸鉀（KNO3） D．磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）根據(jù)下列A-D的四個實驗，請按要求填空：
          （1）A實驗中，請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱 ，實驗室制取二氧化碳所用藥品為 ，指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)獾囊粋�明顯錯誤的地方是 ，是否可以用該裝置來制取氧氣呢？ （填“是”或“否”）
          （2）B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。
          （3）C實驗中正極產(chǎn)生的氣體是 （寫化學(xué)式），由此實驗得出水是由 組成的。
          （4）D實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年6月5日是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)境日”，主題是“踐行綠色生活”。旨在增強(qiáng)公民環(huán)境保護(hù)意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。請寫出生活中符合低碳、節(jié)儉的生活方式的兩種具體做法：
          （1） ； 
          （2） 。
          

			
          

			
          
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