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        1. 通過對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.

          (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
          D
          D
          (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用
          排水法(或向上排空氣法)
          排水法(或向上排空氣法)
          (寫一種即可);取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
          A
          A
          ;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
          (2)高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置D,并據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;取用高錳酸鉀用藥匙,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式.
          解答:解:(1)圖中標(biāo)示儀器分別是酒精燈和集氣瓶;
          (2)高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置D,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集;取用高錳酸鉀粉末用藥匙,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
          故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;
          (2)D;排水法(或向上排空氣法);A;高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
          點(diǎn)評(píng):據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,了解高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、常用儀器等是解決問題的前提,難度不大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          通過對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.
          (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
          C
          C
          (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用
          E或F
          E或F
          (寫一種即可);取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
          藥匙
          藥匙
          ;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (3)選擇圖中的儀器組合也可制取另一種氣體
          二氧化碳(合理均可)
          二氧化碳(合理均可)
          ,制取該氣體的反應(yīng)文字表達(dá)式為
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          ,該氣體的發(fā)生裝置為
          D
          D
          ,收集裝置是
          F
          F
          ,用該方法收集,檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法為:
          將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了
          將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了

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          科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:059

          通過對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.

          (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①________;②________

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用________(寫一種即可);取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器________;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:________.

          (3)選擇圖中的儀器組合也可制取另一種氣體________,制取該氣體的反應(yīng)文字表達(dá)式為________,該氣體的發(fā)生裝置為________,收集裝置是________,用該方法收集,檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法為:________.

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          通過對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。

          (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①____________________;②_____________________

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用__  _____(寫一種即可);取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器___     ____;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:                                                     。

          (3)選擇圖中的儀器組合也可制取另一種氣體         ,制取該氣體的反應(yīng)文字表達(dá)式為                                                               ,該氣體的發(fā)生裝置為           ,收集裝置是                   ,用該方法收集,檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法為:                                         。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①____________________;②_____________________

               (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用__  _____(寫一種即可);取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器___     ____;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:                                                     。

          (3)選擇圖中的儀器組合也可制取另一種氣體          ,制取該氣體的反應(yīng)文字表達(dá)式為                                                               ,該氣體的發(fā)生裝置為           ,收集裝置是                   ,用該方法收集,檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法為:                                         。

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