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        1. 【題目】AI是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的相互關(guān)系如圖所示(“→”指向生成物),其中B是鐵銹的主要成分,A、C常溫下是氣體,HI中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸。

          請(qǐng)回答下面問(wèn)題:

          (1)物質(zhì)I的化學(xué)式是____;物質(zhì)E的化學(xué)式是____。

          (2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____。

          (3)物質(zhì)F屬于____(、氧化物”)。

          (4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____

          【答案】Fe(OH)3 H2SO4 復(fù)分解反應(yīng) Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3

          【解析】

          A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),B是鐵銹的主要成分,所以B是三氧化二鐵,A、C常溫下是氣體,AB高溫會(huì)生成CD,所以可以推測(cè)出A是一氧化碳,C是二氧化碳,D是鐵。HI含有一種相同的元素,且H不溶于稀硝酸,氧化鐵和E反應(yīng)生成的G會(huì)和F反應(yīng)反應(yīng)生成沉淀H,且H不溶于硝酸,所以H是硫酸鋇,E是硫酸,G是硫酸鐵,F是氫氧化鋇,I是氫氧化鐵。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。

          1)物質(zhì)I是氫氧化鐵,E是硫酸。故答案為:Fe(OH)3、H2SO4;

          2)反應(yīng)②是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水。化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。該反應(yīng)是兩種物質(zhì)互相交換自己的組成成分,屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)。故答案為:復(fù)分解反應(yīng);

          3)通過(guò)推導(dǎo)可知,F是氫氧化鋇,屬于堿類物質(zhì)。故答案為:堿;

          4)反應(yīng)③時(shí)硫酸鐵和氫氧化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和氫氧化鐵沉淀。故答案為:Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3。

          故答案為:(1Fe(OH)3、H2SO42)復(fù)分解反應(yīng)(3)堿(4Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是(

          A. CO2能與燒堿溶液反應(yīng)

          B. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同

          C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

          D. 質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】豆腐起原于我國(guó).食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2).下列有關(guān)亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A.亮氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為131

          B.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成

          C.亮氨酸屬于化合物

          D.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖常用實(shí)驗(yàn)裝置制取常見(jiàn)的氣體,并進(jìn)行相應(yīng)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室中可用KClO3MnO2催化下受熱分解制取氧氣,完全反應(yīng)后對(duì)混合物進(jìn)行

          分離回收并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作如圖所示(MnO2難溶于水)

          (1)寫(xiě)出圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____

          (2)B操作的名稱是___,圖C操作中的一處明顯錯(cuò)誤是____,圖D操作中,當(dāng)看到___時(shí)停止加熱.

          實(shí)驗(yàn)二:(3)若用圖1裝置制取二氧化碳?xì)怏w,為了便于控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止,多孔隔板合適的位置是___(選填“a”、“b”“c”),不適宜用作多孔隔板的材料是____

          A B 塑料 C 銅片 D 石墨

          (4)用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體,分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的燒杯中,該組對(duì)比實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象說(shuō)明___

          (5)為了進(jìn)一步探究CO2NaOH溶液的反應(yīng),取圖2甲燒杯實(shí)驗(yàn)后的溶液于圖3(AD)四支試管中,分別滴入四種不同類別的試劑,B中加入的是____.四種方案中不合理的是__(填字母),理由是____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是(

          A.如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

          B.如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

          C.如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

          D.如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組做了如圖甲、乙、丙三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          1)甲實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是______,該實(shí)驗(yàn)證明______

          2)乙實(shí)驗(yàn)可證明______。

          3)丙實(shí)驗(yàn)中滴有酚酞的水變紅,原因可能是______

          4)由實(shí)驗(yàn)______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可證明分子不斷運(yùn)動(dòng)。

          5)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們聞到了刺激性氣味,于是大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖所示。

          其中C試管的作用是______。

          與改進(jìn)前對(duì)比,改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______。

          6)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí),應(yīng)該注意事項(xiàng)是______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5 g樣品,加入27 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時(shí)測(cè)定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí),剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。試計(jì)算:

          (1)將100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為 g。

          (2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

          1)對(duì)A實(shí)驗(yàn)玻璃管①中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是_________。

          2B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是__________(寫(xiě)出一條)。

          3C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)是________________

          4)寫(xiě)出用D裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式___,實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

          (1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。

          (2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為

          (3)氧化鍶的化學(xué)式是 ,氧化鍶與水能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鍶并放出大量熱,請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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