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        1. 下列關(guān)于分子和原子的說法中,不正確的是
          A.分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)B.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
          C.原子是不能再分的最小微粒D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
          C

          試題分析:A、分子、原子都在不斷的運(yùn)動(dòng); 正確;B、有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成,例如金屬單質(zhì)、稀有氣體; 正確;C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成;不正確; D、水分子保持水的化學(xué)性質(zhì);正確.故選C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          20l0年4月5日,科學(xué)家成功合成了第117號(hào)新元素,填補(bǔ)了第116號(hào)和118號(hào)元素之間的空缺。推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是
          A.中子數(shù)       B.質(zhì)子數(shù)       C.電子數(shù)       D中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是
           
          事實(shí)
          解釋
          A
          50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL
          分子之間有間隔
          B
          金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香
          分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的
          C
          過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同
          分子的構(gòu)成不同
          D
          溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮
          原子本身的大小發(fā)生了改變
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用微粒的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是(  )
          選項(xiàng)
          生活中的現(xiàn)象
          解釋
          A
          變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來
          分子運(yùn)動(dòng)加快,分子間隔變大
          B
          夏天的高壓鋁線比冬天長(zhǎng)
          夏天溫度高,鋁原子間隔變大了
          C
          向湯中加入少量的NaCl整鍋湯變咸
          NaCl分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
          D
          刑偵人員牽著警犬尋找罪犯下落
          分子不斷運(yùn)動(dòng),且同種分子性質(zhì)相同
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是
          選項(xiàng)
          現(xiàn)象
          解釋
          A
          50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL
          分子之間有間隔
          B
          八月桂花香
          分子在不斷運(yùn)動(dòng)
          C
          1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子
          分子很小
          D
          水電解
          分子不會(huì)變成其他分子
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球土壤中含有較豐富的氦(He﹣3),其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1,則氦原子的核外電子數(shù)為
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力。以下是某興趣小組的探究過程:
          提出問題:小亮想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系。
          假設(shè)猜想:①分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)越大,分子運(yùn)動(dòng)速率越快;②分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)越小,分子運(yùn)動(dòng)速率越快。
          查閱資料:已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體)。
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:C處產(chǎn)生的白煙較多。
          解釋與結(jié)論:(1)氨分子的相對(duì)分子質(zhì)量      (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量,由此可知,相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子的速率越      (填“快”或“慢”)。
          (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
          拓展探究:完成上述實(shí)驗(yàn)后,小靜還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系。他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示.
          實(shí)驗(yàn)過程
          冷水
          熱水
          開始
          紅色擴(kuò)散較慢
          紅色擴(kuò)散較快
          長(zhǎng)久放置
          最終均成為紅色、均勻、透明的液體
           
          依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是                                   。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是(  )
          選項(xiàng)
          事實(shí)
          解釋
          A
          熱脹冷縮
          分子的大小隨溫度升降而改變
          B
          酒香不怕巷子深
          分子在不停地運(yùn)動(dòng)
          C
          水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣
          化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
          D
          雙氧水能殺菌消毒而水不能
          構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子種類不同
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們以“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”認(rèn)識(shí)物質(zhì)與變化。
          (1)兒童缺    可能會(huì)導(dǎo)致“佝僂病”。
          (2)取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時(shí)放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是           
          A.氨水的pH大于7
          B.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
          C.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)
          D.所有分子的運(yùn)動(dòng)速率都相等
          (3)通過對(duì)O2、CO2氣體制取的研究,我們發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的。如確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是                     
          (4)NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五種物質(zhì)間能發(fā)生的反應(yīng)共有      個(gè),根據(jù)這些反應(yīng)可以歸納出堿的化學(xué)性質(zhì)有(寫出能與那幾類物質(zhì)反應(yīng))                    。

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