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        1. 中國登山協(xié)會為紀念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動.阿旺扎西等一行登山運動員于今年5月21日13:40 成功登頂.假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8㎏.求:
          (1)這些氧氣在標準狀況下的體積是________L(標準狀況下氧氣密度為1.43g/L).
          (2)若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克高錳酸鉀?

          解:(1)4.8kg氧氣在標準狀況下的體積為:=3356.6L;
          (2)設需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x,
          2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
          316 32
          x 4.8kg

          解之得:x=47.4kg;
          答:(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是3356.6L;(2)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為47.4kg.
          分析:(1)根據(jù)“=體積”計算即可;
          (2)根據(jù)高錳酸鉀分解的化學方程式和所需氧氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出需要高錳酸鉀的質(zhì)量.
          點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
          練習冊系列答案
          相關習題

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          “20℃時氯化鈉的溶解度是36g”,它表示


          1. A.
            100g水中最多可溶解36g氯化鈉
          2. B.
            20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量比為100:36
          3. C.
            20℃時,100g氯化鈉飽和溶液中含有36g氯化鈉
          4. D.
            20℃時,氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量是136g

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          某同學在家里用試紙pH測定了一些液體的pH,他的測定或記錄一定有誤的是


          1. A.
            橘子汁pH=4
          2. B.
            肥皂水pH=10
          3. C.
            醋pH=8
          4. D.
            雨水pH=5

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          填寫下列空白:
          溶質(zhì) 碳酸鈉 氯化氫氣體
          溶劑 二硫化碳
          溶液名稱 醫(yī)用酒精 白醋 稀硝酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7:2,由它們組成的某化合物中,X、Y兩元素的質(zhì)量比為21:8,則這種化合物的化學式為


          1. A.
            XY2
          2. B.
            X2Y3
          3. C.
            X3Y4
          4. D.
            X2Y

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          下列說法中正確的是


          1. A.
            化學反應常常伴隨有能量變化,因此有能量變化的都是化學變化
          2. B.
            金剛石和C60的組成元素相同,原子排列方式不同,因此它們的物理性質(zhì)存在差異
          3. C.
            在圖書檔案、貴重設備、精密儀器等發(fā)生火災時,可用泡沫滅火器撲滅
          4. D.
            洗滌劑可以去除餐具上的油污,是因為洗滌劑能夠溶解油污,形成溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          我們不僅要節(jié)約每一滴水,同時還應該防止水的污染.下列防止水污染的措施中,你認為合理的是
          (1)禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉;
          (2)工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放;
          (3)抑制水中所有動植物的生長;
          (4)生活污水凈化后再排放.


          1. A.
            (2)(4)
          2. B.
            (2)(3)
          3. C.
            (1)(4)
          4. D.
            (1)(3)

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          小海同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液.
          (1)他和學習小組的同學一起決定對這瓶溶液是否變質(zhì)進行探究,請你幫他們完成實驗報告.
          提出問題這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
          猜想與假設這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
          變質(zhì)理由是:________,有關反應的化學方程式為:________.
          實驗探究操作步驟:取出少量該溶液于一支試管中,再往試管中滴加________.
          實驗現(xiàn)象:觀察到有________.
          反應的化學方程式為:________.
          結(jié)論這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
          反思氫氧化鈉必須________保存.
          (2)若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),使它變成純凈的氫氧化鈉溶液,小海他們應選用的試劑是________,反應的化學方程式為:________.

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          探究是一種重要的學習方式,是充分理解學科本質(zhì)的基本途徑.在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中,鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,化學興趣小組的同學通過查閱資料,認為反應過程如下:
          ①2KClO3+2MnO2數(shù)學公式2A+Cl2↑+B↑
          ②2A數(shù)學公式K2MnO4+MnO2+B↑
          ③Cl2+K2MnO4數(shù)學公式2KCl+MnO2+B↑
          請寫出A、B的化學式:A________B________.通過以上實例,談談你對二氧化錳作催化劑的認識________.
          如圖是同學們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖,你認為乙裝置中加入的液體是________;
          簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用________.

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