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        1. 【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。

          物質(zhì)

          微觀示意圖

          (1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由(分子”“原子離子”) _______構(gòu)成的。

          (2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_______。

          (3)已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價為+1,則另一種元素的化合價為_______。

          (4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_______。

          (5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:______________。

          【答案】 分子 3 143 N2+3H22NH3

          【解析】由圖可知,1個甲分子是由2個氫原子構(gòu)成,化學(xué)式為H2,1個乙分子由2個氮原子構(gòu)成,化學(xué)式為N2,1個丙分子是由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成,化學(xué)式為NH3,氫氣氮氣、氨氣都是由分子構(gòu)成的

          化合物是指由兩種元素組成的純凈物,丙物質(zhì)是由氮元素和氫元素組成,是化合物

          物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3,氫元素的化合價為+1價,設(shè)氮元素的化合價為x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0x+13=0,x=-3故另一種元素的化合價為-3價;

          NH3中氮、氫元素的質(zhì)量比為:14:(1)=14:3;

          氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣,化學(xué)方程式為:N2+3H2 2NH3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在食鹽中加入有少量的碘酸鉀(KIO3,可以預(yù)防甲狀腺腫大。碘酸鉀中碘元素的化合價

          A.+5B.+4C.-3D.-1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是

          A.鐵絲B.硫粉C.蠟燭D.紅磷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

          A.金剛石

          B.

          C.氯化鈉

          D.干冰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用右圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個興趣實驗。每次實驗時,打開止水夾,均可見C瓶內(nèi)的水流入D中,B中有氣泡逸出。請完成下列空白。

          (1)A處放置燃燒的蠟燭,B中無色溶液變渾濁,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是________________________。

          (2)A處放置燃燒的蠟燭,若B中盛有紫色石蕊溶液,則變紅色,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)的發(fā)展離不開世界各國科學(xué)家的不斷探索,下列說法錯誤的是

          A.英國盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子和原子核

          B.俄國門捷列夫發(fā)表元素周期表.

          C.法國拉瓦錫研究空氣成分

          D.我國張青蓮精確測定相對原子質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,小明表演了水能生火的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢?請你和小明同學(xué)進行實驗探究。

          [提出問題] 過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

          [猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;②反應(yīng)過程中可能有能量變化。

          [實驗探究] 設(shè)計了如右圖所示的裝置進行探究。

          實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

          (1)打開下圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_______

          (2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:____________________。

          實驗二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

          小紅猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3,請你寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

          為了證實小紅的猜想,請你設(shè)計一個實驗:證明生成物中沒有Na2CO3

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          _______________

          _______________

          ______________

          小明認(rèn)為不做上述實驗也可以從理論上說明小紅的猜想是錯誤的,請你說出小明的理由:________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各項沒有科學(xué)根據(jù)的是(

          A.用化石燃料制取合成橡膠B.氣功可以將銀變金

          C.動物可以通過克隆的方式繁殖D.利用化學(xué)方法可以淡化海水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

          A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧,放熱

          B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,吸熱,生成無色無氣味的氣體

          C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵

          D.硫粉在空氣中燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成無色有刺激性氣味的氣體

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          同步練習(xí)冊答案