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        1. 【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里的煤氣泄漏時(shí),你會(huì)立即采取的辦法是

          A.打開(kāi)排氣扇 B.關(guān)閉煤氣閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗

          C.立即打119報(bào)警 D.向屋里各處灑水,使煤氣被水吸收

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里的煤氣泄漏時(shí),你會(huì)立即采取的辦法是先開(kāi)門(mén)窗然后再關(guān)閉閥門(mén),最后檢查設(shè)備。故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因 。

          2)在圖中加絮凝劑的目的是 ,常用的絮凝劑 。

          3)如果自來(lái)水從配水泵傳輸?shù)接脩舻倪^(guò)程中存在細(xì)菌污染,人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理? 。

          4)野炊時(shí),如果要初步過(guò)濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等)制作一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(圖示或文字表示均可)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

          A.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

          B.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

          C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

          D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號(hào)既有宏觀意義又有微觀意義的

          A.6Cl B.2N2 C.Cu2+ D.H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái)我區(qū)各盟市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊,為廣大市民假日游玩提供了新的去處,賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

          A.為了增加草莓產(chǎn)量,可以大量使用化肥農(nóng)藥

          B.就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

          C.花和草莓的香味不同說(shuō)明不同分子的性質(zhì)不同

          D.觀光電瓶車充電時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是

          A.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門(mén)窗 B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅

          C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/span> D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管 (選填“b”或“c”)相連接.檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是

          (2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 ,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是

          (3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

          (4)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時(shí) ,這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì) ,化學(xué)性質(zhì) ,

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,在實(shí)驗(yàn)室里,常采取分解過(guò)氧化氫(H2O2)溶液的方法制取氧氣.請(qǐng)分析圖回答問(wèn)題:

          (1)MnO2在上述實(shí)驗(yàn)中所扮演的角色是 。

          A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑

          (2)圖中能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是

          (3)寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液快速分解的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是

          A帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃 說(shuō)明氧氣能支持燃燒

          B干冰可用做制冷劑 干冰升華吸熱

          C.氫氧化鈉可用于某些氣體的干燥劑 氫氧化鈉易潮解

          D一氧化碳用于冶煉金屬 —氧化碳具有可燃性

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          同步練習(xí)冊(cè)答案