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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (2009?淮安)節(jié)能減排有利于國民經濟的可持續(xù)發(fā)展.下列圖標為我國節(jié)能標志的是D( )
          【答案】分析:根據所給的標志結合所掌握標志的含義進行分析解答.
          解答:解:A、圓圈中的鞭炮畫了一道,說明是禁止燃放鞭炮,故A錯誤,
          B、圓圈中的點燃的香煙畫了一道,說明是禁止吸煙,故B錯誤,
          C、三角中有一個類似火的東西,說明是當心火災,故C錯誤,
          D、該標志是節(jié)字的變形,是節(jié)能減排的標志,故D正確,
          故選D.
          點評:本體主要考查了幾種常見的與化學有關的標志,要結合實際的問題理解記憶.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?淮安)小軍在參加野外夏令營活動時帶了食品、瓶裝礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品.
          (1)所帶物品中由金屬材料制成的是
          鐵鍋
          鐵鍋
          ,該物質的中使用主要是利用了金屬具有良好的
          導熱
          導熱
          性.
          (2)為凈化一定量的河水,小軍進行了如下操作:取河水→靜置→過濾.其中靜置的作用是
          使較大顆粒的不溶物下沉
          使較大顆粒的不溶物下沉
          ,所帶物品中能組裝成簡易過濾器的是
          礦泉水瓶、紗布
          礦泉水瓶、紗布

          (3)小軍在用河水和肥皂洗衣服時,發(fā)現(xiàn)產生的泡沫很少,并有白色垢狀物,此現(xiàn)象說明該河水是
          硬水
          硬水
          (填:“硬水”或“軟水”).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?淮安)在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應的實驗時,化學興趣小組的同學圍繞鹽酸所氫氧化鈉是否恰好完全反應等問題進行了探究.
          【實驗一】用pH試紙測定反應過程中溶液的pH:用
          玻璃棒
          玻璃棒
          (填一種儀器名稱)醮取溶液沾在pH試紙上,再把pH試紙顯示的顏色與
          比色卡
          比色卡
          對照.當測得溶液的pH
          =
          =
          7時(填:“>”、“=”或“<”),說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應.
          【實驗二】用無色酚酞試液作指示劑進行如下實驗:

          (1)指出(或改正)上述操作中存在的錯誤:
          用溫度計攪拌.
          用溫度計攪拌.

          (2)你認為上述實驗結論是否可靠,請說明理由:
          如果鹽酸過量,酚酞試液也不變色.
          如果鹽酸過量,酚酞試液也不變色.

          【實驗三】用溫度計測反應中溶液溫度變化:向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中加入10%的鹽酸(室溫下),反應中溶液溫度的變化如下:
          加入鹽酸的體積(V)mL2468101214161820
          溶液溫度上升
          (△t)℃
          5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
          如圖所示,溫度計的位置正確的是
          B
          B
          (用字母表示).

          (2)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應時,所用鹽酸體積最接近于
          10
          10
          mL.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?淮安)空氣中的二氧化碳超過正常含量時,會對人體健康產生如下影響:
          空氣中二氧化碳的體積分數(shù)對人體健康的影響
          1%感到氣悶、頭暈、心悸
          4%-5%感到氣悶、頭痛、眩暈
          6%以上使人神智不清、呼吸停止,以致死亡
          【提出問題】如何檢驗空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會影響人體健康?
          【實驗探究】
          方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭.
          方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水.
          【實驗現(xiàn)象】
          空氣中二氧化碳體積分數(shù)0.03%1%5%10%
          方法一正常燃燒正常燃燒正常燃燒正常燃燒熄滅
          方法二不變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁
          【分析與應用】
          (1)上述實驗中,方法一所依據的二氧化碳的性質是
          二氧化碳不能支持燃燒
          二氧化碳不能支持燃燒
          ;方法二所依據的反應原理是
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          (用化學方程式表示).
          (2)菜窖中一般會含有較多的二氧化碳,人不能貿然進入.
          ①菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是
          植物的呼吸作用
          植物的呼吸作用

          ②為確保人體健康不受影響,在進入菜窖前,應對其中的二氧化碳的含量進行檢驗,有關操作步驟是
          做燈火試驗,燈火熄滅或燃燒不旺,就不能貿然進入
          做燈火試驗,燈火熄滅或燃燒不旺,就不能貿然進入

          【拓展探究】利用如圖裝置,粗略測定菜窖中二氧化碳的體積分數(shù).

          (1)連接實驗裝置:裝置接口的連接順序為a→
          d
          d
          e
          e
          c
          c
          b
          b
          →f.
          (2)用于實驗的菜窖氣體為50mL,最終量筒中共收集到水為45mL,該菜窖氣體中二氧化碳的體積分數(shù)約為
          10%
          10%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          過量
           
          排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存.鑒于這種現(xiàn)狀,世界自然基金會(WWF)提出了一項名為“地球一小時”的全球環(huán)保活動倡議,其內容是:呼吁
           
          ,以表明他們對應對氣候變化行動的支持.此項節(jié)能減碳活動的意圖是增強人們的節(jié)能環(huán)保意識,讓所有人凝聚在一起來改變整個世界,創(chuàng)造一個更加美好的地球!此項倡議一經提出,即得到全球各界人士的積極響應,并在全球范圍迅速發(fā)展,已經成為全球最大的應對氣候變化的公益行動,目前我國參加此活動的城市已達86個.對于此項活動,你的態(tài)度是
           
          (可填“已經參加”或“不準備參加”或“明年起參加”)

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          同步練習冊答案