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          17、實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液、200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水，請選用上述的藥品，設計兩種配制方案填入下表．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，需要溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量=100g×10%=10g，需溶劑水的質(zhì)量=100g-10g=90g（合90ml）．所設計的配制方案只要滿足硝酸鉀10g、水90g即可完成配制．
          解答：解：方案一：取硝酸鉀晶體加蒸餾水溶解．
          配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液50g×20%=10g，需要水100g-10g=90g（合40ml）；
          故答：稱取10g硝酸鉀晶體、量取90ml水．
          方案二：用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液加水稀釋配制，
          設需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量為x，則100g×10%=x×20% 解之得 x=50g；
          需要加水量10g-50g=50g（合50ml）；
          故答：需要50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液和50g水．（其它合理答案也可）
          點評：本題主要考查的是一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配置及有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算：（配制溶液兩種常見操作：固體溶質(zhì)加水溶解，配制步驟計算-稱量-溶解；液體加水稀釋，配制步驟計算-量取-溶解）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          35、實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，現(xiàn)有以下物質(zhì)供你選擇使用：足量的蔗糖固體、足量的蒸餾水、50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的蔗糖溶液．
          （1）請你設計出兩種配制方案，填入下表中．
          


          


          

方  案

藥品用量
          

          

方案一：

 
          

          

方案二：

 
          （2）從操作方法簡便上看，你設計的兩種方案中，第
          二
          種方案更好．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室要配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，按下列要求回答問題：
          （1）配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟是：①
          計算
          計算
          ；②
          稱量
          稱量
          ；③
          溶解
          溶解
          ；
          （2）上述配制的溶液中，溶質(zhì)（NaCl）的質(zhì)量是
          10
          10
          克，溶劑（水）的體積是
          90
          90
          ml．
          （3）應選取下列哪種量筒來量取水的體積
          C
          C

          A、50ml                  B、10ml                  C、100ml
          （4）某同學在量取所需的水時，該同學仰視量筒內(nèi)液面的最低處時進行讀數(shù)，則該同學配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比實際的
          偏小
          偏小
          （填“偏大”或“偏小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?蒙山縣一模）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答下列問題：
          （1）P點的意義是
          t1℃時A和B的溶解度相等
          t1℃時A和B的溶解度相等
          ；從圖中你還能得到的信息有
          A的溶解度隨溫度的升高而增大（合理均可）
          A的溶解度隨溫度的升高而增大（合理均可）
          ．
          （2）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液變成飽和溶液的方法是
          加入A（或蒸發(fā)溶劑、降低溫度）
          加入A（或蒸發(fā)溶劑、降低溫度）
          ；（寫一種）
          （3）A中混有少量的B，若要提純A物質(zhì)，可采用
          降溫結(jié)晶
          降溫結(jié)晶
          ；（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）
          （4）t2℃時，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是
          150
          150
          g．
          （5）實驗室要配制100g 30%的A溶液，需要固體A物質(zhì)的質(zhì)量為
          30
          30
          g，水
          70
          70
          g．若要將此溶液稀釋為10%的溶液需要加水
          200
          200
          g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室要配制100g 10%的氫氧化鈉溶液．下列說法正確的是（　�。�
          A、配制溶液時需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽等步驟B、將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量C、將準確稱取的氫氧化鈉固體倒入盛有水的量筒中溶解D、裝瓶時溶液不小心濺出，試劑瓶中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低
          

			
          

			
          
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