【題目】水及水溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是______(填字母)。
A．高錳酸鉀 B．汽油 C．面粉 D．白糖
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度沒有明顯變化的是________(填字母)。
A．氫氧化鈉 B．硝酸銨 C．氯化鈉
(3)氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān)，還與外界條件有關(guān)。“打開汽水瓶蓋，汽水會自動噴出來”。 這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是___________(填字母)。
A．壓強 B．溫度 C．汽水瓶 D．光照
(4)分別向裝有等量的水的A、B、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。
①三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的溶液____________(填“A”“B”或“C”)
②燒杯 A、B、C 中的溶液一定屬于飽和溶液的是__________(填“A”“B”或“C”)．
③圖二中能表示該固體溶解度曲線的是_________(填“甲”或“乙”)．
④由圖二分析，若分別將100g 甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的________(填序號)．
A．甲、乙都是飽和溶液 B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙
【答案】D C A C B 甲 BD
【解析】
（1）A、高錳酸鉀溶于水，溶液顯紫色，故A錯誤；
B、汽油難溶于水，不能形成溶液，故B錯誤；
C、面粉難溶于水，不能形成溶液，故C錯誤；
D、白糖溶于水，溶液顯無色，故D正確。故選D。
（2）A、氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高，故A錯誤；
B、硝酸銨溶于水溶液溫度降低，故B錯誤；
C、氯化鈉溶于水溫度基本不變，故C正確。故選C。
（3）打開汽水瓶蓋，外界壓強較小，汽水會自動噴出來，故選A；
（4）①三個燒杯中水的質(zhì)量相等，C中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量最多，故三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的溶液是C；
②燒杯B中有未溶解的固體，故燒杯 B中的溶液一定屬于飽和溶液；
③比較圖一中三個燒杯中固體的溶解情況，該固體的溶解度隨溫度的升高而增大，故圖二中能表示該固體溶解度曲線的是甲；
④A、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小，因此它的飽和溶液降溫后會有晶體析出，但溶液仍為飽和溶液；乙的溶解度隨溫度的降低而增大，因此它的飽和溶液降溫后就會變成不飽和溶液，故A錯誤；
B、由于在降溫過程中溶劑的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化，因此只要比較出它們原來的溶劑的多少即可；根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，即飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲＞乙，即等量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲＞乙，則溶劑甲＜乙，故B正確；
C、由于甲溶液隨著溫度的降低會有晶體析出，因此溶液質(zhì)量會減小，而乙的溶液中沒有晶體析出溶液質(zhì)量不會發(fā)生變化，因此降溫后溶液的質(zhì)量甲＜乙，故C錯誤；
D、在t1℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，即兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，甲物質(zhì)為飽和溶液，乙是不飽和溶液，因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲＞乙，故D正確。故選BD。
ABC考王全優(yōu)卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題。
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、_____和天然氣等化石燃料。
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生____ (三大氣體污染物之一)、SO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成____，破壞環(huán)境。
(3)現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件吋，做了如圖所示A、B、C三個實驗。
①白磷能夠燃燒的是實驗是_____ (填序號)。
②對比實驗A和C可以得到的結(jié)論是_____。
③對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是_____。
④使用可燃性氣體進行實驗時，一定要_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請回答：
（1）溶液X是_____（填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是_____。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為_____。
（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，X和C反應(yīng)生成的淺綠色溶液中溶質(zhì)的名稱是_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)知識可用藝術(shù)化方式呈現(xiàn)，小明學(xué)習了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，創(chuàng)作了以下漫畫。
《金屬小子的鹽酸浴》 |
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(1)從小明的繪畫表現(xiàn)角度分析，活動性最強的金屬是______。
(2)其中有淺綠色溶液產(chǎn)生的反應(yīng)方程式為______。
(3)從定量角度分析，Zn反應(yīng)后溶液的質(zhì)量將______(填“增大“減小”或“不變”)。
(4)從要準確表達幾種金屬活動性差異的信息角度看，小非除考慮酸的種類、溫度外，還需在繪畫時考慮的條件是______(答一點即可)。
(5)拓展應(yīng)用：向一定質(zhì)量AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如右圖所示，AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，圖中B點溶液中含有的溶質(zhì)有______(填溶質(zhì)化學(xué)式)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“低碳”是全世界的主題，某同學(xué)查閱資料得到：以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進或抑制化學(xué)反應(yīng)，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福．
根據(jù)上述流程判斷下列說法錯誤的是：
A. 上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2
B. 除去機動車尾氣中一氧化碳，可把混合氣點燃
C. 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
D. 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是一種重要資源：
(一)防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識。近年來，一些城市空氣中出現(xiàn)可吸入懸浮顆粒物與霧形成“霧霾”天氣。粒徑不大于 2.5μm 的可吸入懸浮顆粒物(PM2.5) 富含大量有毒、有害物質(zhì)。
(1)下列行為可能會導(dǎo)致“霧霾”加重的是__________(填標號)。
a．燃煤脫硫 b．植樹造林 c．靜電除塵 d．燃放鞭炮
(2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量， 研究機動車尾氣中CO、NOx 及 CxHy 的排放意義重大。機動車尾氣污染物的含量與“空/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如圖所示。
①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物 (NOx)在一定條件下轉(zhuǎn)化未對空氣無污染的物質(zhì)。請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：
4xNH3＋6NOx 
(2x＋3)N2＋___。
②隨著空燃比增大，CO 和 CxHy 的含量減少的原因是__。
(3)CH4、乙炔 (C2H2)和丙烷 (C3H8)都能在空氣中燃燒，但是僅 C2H2 燃燒時有濃煙，試從物質(zhì)組成的角度分析其燃燒現(xiàn)象不同的原因是：___。寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
(二)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
①如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______。 由該實驗可得出結(jié)論為：氧氣約占空氣總體積的______。瓶中剩余的氣體主要是___。
②如果測定的結(jié)果低于該體積含量，則可能的原因是______ (填序號)。
A．紅磷過量 B．裝置漏氣
C.實驗過程中彈簧夾未夾緊，氣體沿導(dǎo)管逸出
D.未冷卻至室溫就打開了彈簧夾
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____；
（2）C的化學(xué)式為_____；
（3）寫出②的化學(xué)方程式_____；
（4）x溶液中的溶質(zhì)_____；
（5）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅 |
B | 除去CuSO4中少量的FeSO4 | 加入過量鐵然后過濾 |
C | 鑒別H2O 和H2O2溶液 | 分別取少量液體于試管中，加入MnO2 |
D | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀察顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗，操作過程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水)．
(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g．
(2)列式計算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________(結(jié)果準確到0.1%)．
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