【題目】尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響。計(jì)算：
（1）CO(NH2)2中共含有 （寫數(shù)字）種元素。
（2）CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是 。
（3）CO(NH2)2分子中各原子數(shù)目比為 。
（4）CO(NH2)2中各元素間的質(zhì)量比為 。
（5）若CO(NH2)2中含有3 g氮元素，則該CO(NH2)2的質(zhì)量為 g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）。
（6）若某農(nóng)田需要60千克尿素[CO(NH2)2]作氮肥，現(xiàn)因缺貨改用碳酸氫銨，
（NH4HCO3），問：需向田間施多少千克碳酸氫銨﹖（需寫出步驟）
數(shù)學(xué)奧賽暑假天天練南京大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A．氧氣能支持燃燒，可做燃料
B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存
C．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
D氧氣約占空氣總體積的78%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B均為黑色固體，D為紫紅色固體，F(xiàn)為紅棕色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答：
（1）F的化學(xué)式為 ；寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 _______________
（2）反應(yīng)①～④中屬于化合反應(yīng)的是_______________
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）在t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span> ；
（2）P點(diǎn)的含義是__ _ ；
（3）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ；
（4）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 （寫出一種），當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí)，采用 的方法可以提純A．
（5）t2℃時(shí)，將20g C物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中， 所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（精確至0.1%）；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是 （選填序號）。
a．溶劑的質(zhì)量 b．溶液的質(zhì)量c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(6)t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是 。小麗向100g t2℃的水中加入50g A物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出．我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是： ，活性炭能 水中的色素和異味。
(3)如果地下水硬度大，日常生活中可以采取 方法來降低硬度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。
A.水的電解實(shí)驗(yàn)
B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高
D．檢驗(yàn)該瓶氣體是CO2或N2
（1）實(shí)驗(yàn)A：與電源負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是 ，通過此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由
組成的；
（2）實(shí)驗(yàn)B：集氣瓶底部放少量水的目的 ；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射，產(chǎn)生一種 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；
（3）實(shí)驗(yàn)C：該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以對比，該實(shí)驗(yàn)是 ；
（4）實(shí)驗(yàn)D：若燃著的木條熄滅， （選填“能”或“不能”）確定氣體是CO2或N2，原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置。請回答：
A B C D E
（1）儀器a的名稱是 ；
（2）用裝置A、D制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；放藥品之前的一步操作是 ；
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，他選用的發(fā)生裝置是 （填編號），該反應(yīng)文字表達(dá)式： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）如圖是某品牌牙膏標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請用化學(xué)用語填空：
①磷元素的符號 ；
②二氧化硅的化學(xué)式 ；
③硝酸根離子 ；
④2個(gè)氧原子 。
（2）化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)——“無中生有”：相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會(huì)兒，觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題：
①若用“
”表示氫原子，用“
”表示氧原子，用“
”表示硫原子，上述反應(yīng)過程可用下圖表示：
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；硫化氫中硫元素的化合價(jià)為____________。
②如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是_____________________
③已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢，瓶中剩余的氣體為____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】R原子相對原子質(zhì)量為a，R2﹣核外電子數(shù)為b，則R原子的中子數(shù)為 ．如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)相似的是 ，屬于同種元素的是 ．
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