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          【題目】下列物質(zhì)用途與其相對(duì)應(yīng)的物理性質(zhì)說法合理的是_____
          A 金剛石用于裁玻璃﹣﹣是因它硬度大
          B 一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣是因它有還原性
          C 二氧化碳用于滅火﹣﹣是因它不能燃燒，也不支持燃燒
          D 活性炭用于凈水﹣﹣_____
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A 吸附性 
          【解析】
          物理性質(zhì)是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。
          A、金剛石用于裁玻璃是因它硬度大，故A正確； 
          B、一氧化碳還原金屬氧化物用于冶煉金屬，屬于一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B不正確； 
          C、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，用于滅火利用的是化學(xué)性質(zhì)，故C不正確；
          D、活性炭用于凈水利用的是活性炭的吸附性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電子消毒櫥是飲食行業(yè)中常用的設(shè)備，其中的臭氧（O3）發(fā)生器在消毒過程中，將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧。下列有關(guān)說法中正確的是
          A.該設(shè)備消毒時(shí)發(fā)生了物理變化
          B.氧氣和臭氧在物質(zhì)分類上都屬于單質(zhì)
          C.氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物
          D.氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（____）
          A 干冰
          B 液氧
          C 碳酸
          D _____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上的礦物是不可再生資源，下列對(duì)金屬資源的保護(hù)措施可行的 是_____．
          A 禁止開采金屬礦物
          B 禁止使用金屬制品
          C 防止金屬制品腐蝕
          D _____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)要求回答下列問題
          （1）用化學(xué)用語表示①構(gòu)成氯化鎂的陽離子；②過氧化氫中氧元素的化合價(jià)。
          （2）化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用，從組成上分析，硝酸銨屬于肥，施肥時(shí)不能和熟石灰混合施用，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 ，
          （3）為減少污染，逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源�？扇急饕煞譃榧淄�(CH4)，它屬于 (填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
          （4）實(shí)驗(yàn)小組從某地取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味；水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：
          ①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。
          ②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指 (填序號(hào))。A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室里，實(shí)驗(yàn)儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
          A.燒杯：“干凈吧!我身上一滴水都沒有”
          B.酒精燈：“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”
          C.量筒：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔壞了”
          D.鐵架臺(tái)：“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了 ”
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致分為以下六個(gè)主要操作：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②檢查裝置的氣密性；③熄滅酒精燈；④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤將導(dǎo)管從水面下取出；⑥用排水法收集氧氣。正確的順序是（　　）
          A.②④①⑥⑤③B.④②①⑥⑤③C.②④①⑥③⑤D.④②①⑥③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】3月22日是世界水日，今年的主題是“用大自然戰(zhàn)勝水資源挑戰(zhàn)”。下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）
          A.生活中用蒸餾的方法降低水的硬度
          B.向渾濁的水中加入明礬可以使其澄清
          C.電解水時(shí)使用氫氧化鈉溶液可以增加產(chǎn)生氫氣的量
          D.利用水來滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種儀器，請(qǐng)按要求回答下列問題。

          （1）寫出儀器H的名稱；
          （2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，需要的儀器是（填寫字母代號(hào)），還缺少的儀器是 ， 組裝好儀器后，應(yīng)先 ， 再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
          （3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的儀器除A、H外，還需要的儀器是（填寫字母代號(hào)），要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬�，可以增加的儀器是（填寫字母代號(hào)）。
          （4）利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是 ， 氣球的變化是。
          

			
          

			
          
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