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        1. 【題目】碳酸鈣是一種常用的補(bǔ)鈣劑,雞蛋殼中就含有碳酸鈣。為測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,某同學(xué)稱取20克干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入80克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(注:雜質(zhì)中不含鈣元素,也不與鹽酸反應(yīng),實驗過程產(chǎn)生的二氧化碳全部逸出),反應(yīng)過程中的圖像如圖所示。請回答:

          (1)對于反應(yīng)過程來說,A點表示:
          (2)實驗過程中生成CO2克。
          (3)求20克雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量?
          (4)求20克雞蛋殼中含鈣元素的質(zhì)量?

          【答案】
          (1)碳酸鈣與稀鹽酸剛好完全反應(yīng)
          (2)3.3
          (3)解:設(shè)20克雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量為x
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          100 44
          x 3.3g

          x=7.5g
          答:20克雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量為7.5g。
          (4)解:
          答:20克雞蛋殼中含鈣元素的質(zhì)量3g。
          【解析】(1)由圖示可知,A點為碳酸鈣與稀鹽酸剛好完全反應(yīng)的圖像;(2)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳,使得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少,減少質(zhì)量即為生成二氧化碳的質(zhì)量,則二氧化碳質(zhì)量為20g+80g-96.7g=3.3g;根據(jù)化學(xué)方程式計算分析,利用方程式進(jìn)行計算時,要先寫出有關(guān)反應(yīng)方程式,根據(jù)方程式量的關(guān)系找出相關(guān)物質(zhì)的相對質(zhì)量比,再從題中找出已知物質(zhì)的質(zhì)量,利用相對質(zhì)量比與實際質(zhì)量比相等利出比例式求解;有氣體生成的反應(yīng),反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量減少的質(zhì)量即為生成氣體的質(zhì)量。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實驗室制取氣體的知識。請結(jié)合圖示回答問題:

          (1)寫出指定儀器的名稱: ①;
          (2)寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的符號表達(dá)式;該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);如果利用該反應(yīng)制取較干燥的氧氣,收集裝置應(yīng)選(填序號);該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。上圖中G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將G裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“b”或“c”)進(jìn)入G中;
          (3)實驗室用裝置B 制取氧氣,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式 , 如選用裝置C代替裝置B來制取氧氣,你認(rèn)為具有的優(yōu)點是
          (4)在用KClO3加熱制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是
          (5)某實驗小組同學(xué)對雙氧水制氧氣的若干問題進(jìn)行探究。

          ①利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氧氣體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是(填導(dǎo)管接口編號)接C。
          ②A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定(填“有”或“沒有”)影響?
          右圖乙裝置也可以用來測量反應(yīng)中生成的氧氣體積。為了較準(zhǔn)確的測量氧氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)時,如量氣管中液面低于水準(zhǔn)管,應(yīng)將水準(zhǔn)管(填“上移”,“下移”“不動”),直到兩邊液面相平。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A,B,C,D,E,F是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),B為一種有毒氣體,在體內(nèi)能迅速與血紅蛋白結(jié)合,使人窒息。A、F為黑色粉末,C為紅棕色固體,D為紅色金屬單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。請回答下列問題:

          (1)D物質(zhì)是
          (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類型)。
          (3)反應(yīng)②的方程式為,該反應(yīng)中體現(xiàn)了B物質(zhì)的性,因此B在工業(yè)上可用于.
          (4)反應(yīng)③中可以觀察到的現(xiàn)象是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用托盤天平稱量5g食鹽時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)該

          A.增加適量食鹽固體

          B.加砝碼

          C.減少適量食鹽固體

          D.減砝碼

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是 。

          A.實驗結(jié)束后剩余的藥品放入原瓶

          B.滴管使用后橫放在桌面上

          C.10mL的量筒量取8.2mL

          D.用廣口瓶裝澄清石灰水[Ca(OH)2]

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是( )
          A. 傾倒液體
          B. 量取5.0mL液體
          C. 點燃酒精燈
          D. 滴加液體試劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。

          (1)在汽車尾氣的排放管安裝催化轉(zhuǎn)化器,可在一定程度上實現(xiàn)節(jié)能減排。

          A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。

          下列說法正確的是_______(填字母序號)。

          A.四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

          B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

          C.該反應(yīng)中,C、D兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比為1:1

          (2)引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2,SO2中硫元素的化合價為__。

          (3)下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是__。

          A.乘坐公共交通工具出行 B.使用一次性餐具

          C.自帶水杯出行 D.對垃圾進(jìn)行分類

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是(

          A.氮分子:2NB.鎂元素符號:Mg

          C.硫離子 S3-D.3 個氧原子:O3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是 。

          A.液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小

          B.(H2O)在固態(tài)時分子是靜止不動的

          C.等體積的冰和水含有不同數(shù)目的水分子

          D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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          同步練習(xí)冊答案