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          （10分）某課外活動小組同學(xué)用圖12裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體）。實驗過程是：
          ①取一段鎂帶樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030g。
          ②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置。按圖12所示（未裝藥品）裝配好儀器。
           
           
          ③檢查裝置氣密性。
          ④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞。
          ⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置。
          ⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)。
          ⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置。
          ⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL。
          已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。
          請回答下列問題：
          （1）寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。
          （2）能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品         。（填“能”或“不能”）
          （3）若不改變溫度，如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性？
                                                                           。
          （4）經(jīng)換算，該實驗獲得的氫氣質(zhì)量為0.0020g。該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是         。
          （5）實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結(jié)果         （填“是”或“否”）。理由是                                       。
           
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某課外活動小組同學(xué)用圖裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體）．實驗過程是：
          ①取一段鎂帶樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030g．
          ②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置．按圖所示（未裝藥品）裝配好儀器．
          ③檢查裝置氣密性．
          ④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞．
          ⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置．
          ⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)．
          ⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置．
          ⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL．
          已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和．
          請回答下列問題：
          （1）寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ．
          （2）能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品
           
          ．（填“能”或“不能”）
          （3）若不改變溫度，如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性？
           
          ．
          （4）經(jīng)換算，該實驗獲得的氫氣質(zhì)量為0.0020g．該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           
          ．
          （5）實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結(jié)果
           
          （填“是”或“否”）．理由是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體）．實驗過程是：
          ①取一段鎂帶樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.040g．
          ②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置．按圖所示（未裝藥品）裝配好儀器．
          ③檢查裝置氣密性．
          ④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞．
          ⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置．
          ⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)．
          ⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置．
          ⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL．
          已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和．
          請回答下列問題：
          （1）能否用托盤天平稱量0.040g鎂帶樣品
          不能
          不能
          ．（填“能”或“不能”）
          （2）若不改變溫度，如何用較簡單的方法檢查圖所示裝置的氣密性？
          把玻璃管下移一段距離，使玻璃管和量氣管中的水形成一定的液面差，如果一段時間后液面差保持不變，則說明裝置不漏氣；反之，則表示裝置漏氣
          把玻璃管下移一段距離，使玻璃管和量氣管中的水形成一定的液面差，如果一段時間后液面差保持不變，則說明裝置不漏氣；反之，則表示裝置漏氣
          ．
          （3）經(jīng)換算，該實驗獲得的氫氣質(zhì)量為0.0020g．該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計算過程）
          （4）實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結(jié)果
          否
          否
          （填“是”或“否”）．理由是
          因為試管中留有的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積，所以對實驗最終結(jié)果沒有影響
          因為試管中留有的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積，所以對實驗最終結(jié)果沒有影響
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某課外活動小組同學(xué)用如圖所示的裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質(zhì)的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體）．實驗過程是：
          ①取一塊石灰石樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為1.003g．
          ②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置．按圖所示（未裝藥品）裝配好儀器．
          ③檢查裝置氣密性．
          ④在試管中加入一定量的稀鹽酸，液面略低于墊片．
          ⑤小心放入石灰石樣品，置于墊片上，塞緊橡皮塞．
          ⑥調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置
          ⑦進行某操作，使石灰石與稀鹽酸接觸反應(yīng)．
          ⑧待完全反應(yīng)后，再次調(diào)整量氣管中液面，并記錄液面位置．
          ⑨算出量氣管中增加的氣體體積為190mL
          已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和．
          請回答下列問題：
          （1）寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          ．
          （2）能否用托盤天平稱量1.003g石灰石樣品
          不能
          不能
          ．（填“能”或“不能”）
          （3）在實驗過程⑦中，進行何操作可以使石灰石與稀鹽酸接觸反應(yīng)？
          把試管傾斜
          把試管傾斜
          ．
          （4）在實驗過程⑧中，通過
          沒有氣泡冒出
          沒有氣泡冒出
          現(xiàn)象說明反應(yīng)已經(jīng)停止．
          （5）經(jīng)換算，該實驗獲得的二氧化碳質(zhì)量約為0.374g．則該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          85%
          85%
          ．
          （6）同學(xué)在實驗結(jié)束后討論發(fā)現(xiàn)，本次測定的碳酸鈣含量可能會偏小，原因可能是：
          測量的二氧化碳的數(shù)值偏小，即二氧化碳溶在水中一部分
          測量的二氧化碳的數(shù)值偏小，即二氧化碳溶在水中一部分
          、
          或試管中仍有二氧化碳存在
          或試管中仍有二氧化碳存在
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某課外活動小組同學(xué)用圖中裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體）．實驗過程是：
          ①取一段鎂帶樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030g．
          ②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，（未裝藥品）裝配好器．
          ③檢查裝置氣密性．
          ④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在上，塞緊橡皮塞．
          ⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置．
          ⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)．
          ⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置．
          ⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL．
          已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和．
          請回答下列問題：
          （1）寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ．
          （2）能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品
           
          ．（填“能”或“不能”）
          （3）若不改變溫度，如何檢查圖中所示裝置的氣密性？
           
          ．
          （4）實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結(jié)果
           
          （填“是”或“否”）．理由是
           
          ．
          （5）若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是
           
          ．
          （6）經(jīng)換算，該實驗獲得的氫氣質(zhì)量為0.002g．求：0.030g該不純鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（通過計算回答）？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年湖北省武漢市江夏一中中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)試卷（5）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某課外活動小組同學(xué)用圖裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體）．實驗過程是：
          ①取一段鎂帶樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030g．
          ②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置．按圖所示（未裝藥品）裝配好儀器．
          ③檢查裝置氣密性．
          ④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞．
          ⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置．
          ⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)．
          ⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置．
          ⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL．
          已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和．
          請回答下列問題：
          （1）寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
          （2）能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品______．（填“能”或“不能”）
          （3）若不改變溫度，如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性？______．
          （4）經(jīng)換算，該實驗獲得的氫氣質(zhì)量為0.0020g．該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．
          （5）實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結(jié)果______（填“是”或“否”）．理由是______．

          

			
          

			
          
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