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        1. 根據(jù)圖1回答問(wèn)題.
          (1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為
           
          ,選用的發(fā)生裝置是
           
          (填字母序號(hào),下同).
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
           
          ,選用的收集裝置是
           
          .將燃著的木條放在瓶口,若觀到
           
          ,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)一種洗氣裝置如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從
           
          (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
          (4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
           

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          分析:(1)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
          (2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
          二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;
          顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
          (3)濃硫酸具有吸水性,可以用作某些物質(zhì)的干燥劑;
          (4)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
          解答:解:(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置.
          故填:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;A.
          (2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
          把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿;
          二氧化碳和石蕊試液混合時(shí),能和其中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3
          故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;D;燃燒的木條熄滅;CO2+H2O═H2CO3
          (3)為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從a端導(dǎo)管口通入.
          故填:a.
          (4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
          故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
          點(diǎn)評(píng):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意規(guī)范性,特別是要注意配平;
          選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?肇慶)請(qǐng)根據(jù)圖1回答問(wèn)題:

          (1)儀器A的名稱是
          試管
          試管
          ,儀器B的名稱是
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用圖1中的
          ACDH
          ACDH
          (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用圖1中的
          ABEF
          ABEF
          (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體
          將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿
          將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿

          (4)如圖2為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤①
          長(zhǎng)頸漏斗下端管口未插入液面下
          長(zhǎng)頸漏斗下端管口未插入液面下
          ;②
          盛CuO的試管口未向下傾斜
          盛CuO的試管口未向下傾斜
          ;③
          通H2的導(dǎo)管未伸到裝CuO的試管底部
          通H2的導(dǎo)管未伸到裝CuO的試管底部

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)圖1回答問(wèn)題:

          (1)裝置A中儀器①的名稱為
          酒精燈
          酒精燈
          ;裝置D中儀器②的名稱為
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置可選用上述
          A
          A
           (填序號(hào))裝置;收集干燥的氧氣可用
          F
          F
           (填序號(hào))裝置.該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          .如何證明收集到的氣體是氧氣(寫(xiě)出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
          將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣
          將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣

          (3)若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)在試管口放
          一團(tuán)棉花
          一團(tuán)棉花
          ,原因:
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

          (4)用氣焊的方法焊接某些金屬時(shí),常使用的乙炔氣體,是由電石(固態(tài))和水在常溫下反應(yīng)得到,已知乙炔密度比空氣略小,難溶于水,則發(fā)生裝置選上圖中的
          C或D
          C或D
          ,收集裝置選
          H
          H
          .(填序號(hào))
          (5)如圖2四種途徑都可以得到氧氣:
          ①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲途徑制取氧氣的化學(xué)方程文字表達(dá)式:
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;

          ②化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
          (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
          (6)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          、蒸發(fā),用到的蒸發(fā)裝置是
          B
          B
          .(填序號(hào)),還必須用下列玻璃儀器組合中的
           (填序號(hào))才能完成整體實(shí)驗(yàn).
          ①漏斗、燒杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、試管   ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)圖1回答問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱:
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷:
          CH3COONa+NaOH 
          堿石灰
           CH4↑+Na2CO3可選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填字母代號(hào),下同),可選用的收集裝置是
          D或E
          D或E

          (3)實(shí)驗(yàn)室通常用如如圖2所示的洗氣裝置對(duì)氣體進(jìn)行干燥,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:
          A
          A

          A.濃硫酸     B.氫氧化鈉溶液    C.氯化鈉固體.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)圖1回答問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出儀器的名稱:b
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          ,發(fā)生裝置和氣體的收集裝置是
          AF
          AF
          (填裝置序號(hào),下同)
          (3)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生、干燥、收集裝置應(yīng)分別選用(填序號(hào))
          B
          B
          D
          D
          、
          G
          G

          (4)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).
          ①先打開(kāi)K1,關(guān)閉K2和K3,從長(zhǎng)頸漏斗向A 中加入足量的稀鹽酸.此時(shí)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          ,打開(kāi)K1的目的是
          防止B中氣壓過(guò)大,將瓶塞頂起
          防止B中氣壓過(guò)大,將瓶塞頂起

          ②然后關(guān)閉K1和 K3,打開(kāi)K2,將膠頭滴管中的濃氫氧化鈉溶液擠入錐形瓶中.稍后打開(kāi)K3,此時(shí)裝置C和D中的現(xiàn)象分別是
          C中的液體流入D中,B中的液體流入C中,C中澄清的石灰水變渾濁
          C中的液體流入D中,B中的液體流入C中,C中澄清的石灰水變渾濁
          、
          C中的液體流入D中形成噴泉,D中溶液變渾濁
          C中的液體流入D中形成噴泉,D中溶液變渾濁
          ,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)圖1回答問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為:
           
          ,所選用的發(fā)生裝置是
           
          (填字母序號(hào),下同).實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
           
          ;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
           

          (3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)
           
          ;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
           
          .實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)文字表達(dá)式為:
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是,二氧化錳起
           
          作用,所選用的收集裝置是
           
           

          (5)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是:
           

          (6)氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水戽應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)較為劇烈.請(qǐng)回答:
          ①乙炔的物理性質(zhì)之一是
           
          ;
          ②圖中儀器a的名稱是
           
          ;
          ③從圖2選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是
           
          (填序號(hào)).

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