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          【題目】“綠色化學(xué)”的提出，使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。下列說法中錯(cuò)誤的是
          A. 利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康 B. 利用化學(xué)開發(fā)新能源，改善生存條件
          C. 利用多種稀有氣體，制成各種光源 D. 利用大量化肥和農(nóng)藥，增加糧食產(chǎn)量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、人類正在著力研制抵抗此病毒的藥物，研制新藥體現(xiàn)了利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康，說法正確；B、可以研制新材料、開發(fā)新能源，有利于改善人類的生存條件，說法正確；C、將稀有氣體制成多種電光源是利用了稀有氣體通電能發(fā)出有色光，說法正確；D、大量使用農(nóng)藥、化肥雖然可以增加糧食產(chǎn)量，但是會(huì)污染環(huán)境，故說法錯(cuò)誤；故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是
          A．將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵循質(zhì)量守恒定律
          B．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化
          C．5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g
          D．鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)向盛有2ml稀硫酸的試管中加入2ml氫氧化鈉溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象。
          【提出問題】?jī)烧呤欠癜l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
          【實(shí)驗(yàn)探究】將盛有上述實(shí)驗(yàn)混合液的試管標(biāo)為①，如圖甲。
          小華：測(cè)得實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的pH＜7，試管①中溶液pH＞7。于是得出結(jié)論： 。
          小敏：取兩支試管，編號(hào)為②和③，分別加入稀硫酸和試管①中溶液各2ml，逐滴滴加Na2CO3溶液至過量，實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如圖乙，由此他得出了與小華一樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
          【反思評(píng)價(jià)】小軍認(rèn)為小敏在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在不夠嚴(yán)密的地方，請(qǐng)幫他指出： 。
          【交流討論】試管③中的溶液中有哪些溶質(zhì)？同學(xué)們分析了兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程，一致認(rèn)為沒有H2SO4，其理由是 。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)們提出了二種推理： 
          推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH
          推理2：含有Na2SO4、Na2CO3
          正確的是推理 (選填“1”或“2”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于油脂和淀粉的說法中不正確的是 （ ）
          A. 都是有機(jī)化合物 B. 都是人體必不可少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          C. 組成結(jié)構(gòu)與性質(zhì)都一樣 D. 組成元素都是碳、氫、氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是
          A．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀
          B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
          C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
          D．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于右邊關(guān)系圖中陰影部分的是( )
           
          A．CuO+COCu+CO2 
          B．2H2O2H2↑+O2↑
          C．CaO+H2O=Ca(OH)2
          D．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條中，慢慢加入一定濃度的鹽酸，反應(yīng)中有關(guān)量的變化情況描述正確的是（　�。�
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是
          X
          Y
          Z
          A
          Fe
          FeCl2
          Fe2O3
          B
          Ca(OH)2
          NaOH
          NaCl
          C
          AgNO3
          Ba(NO3)2
          BaSO4
          D
          H2O
          O2
          CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（12分）利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下：
          Ⅰ．海水處理流程：
          （1）寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；
          （2）經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈，為證明是否洗凈，可取洗滌液少量，向其
           中加入下列試劑中的 ，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
           A． Na2CO3溶液 B．石灰水 C． 硝酸銀溶液
          Ⅱ．處理二氧化硫流程：
          （3）上圖中最終得到“NaCl”的過程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)；
          （4）圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是  (填序號(hào))；
          （5）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
          （6）④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。
          

			
          

			
          
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