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        1. 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列解釋合理的是(   )
          A.生鐵與鋼的性能不同的原因是含碳量不同
          B.稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有酸根離子
          C.H2O與H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子種類不同
          D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是_____________________________
          A 碳原子的排列方式不同 

          試題分析:A. 生鐵與鋼的性能不同的原因是含碳量不同。此項正確。B. 稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有氫離子。此項不正確。C. H2O與H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子種類不同。此項不正確。所以應(yīng)選A項。D. 金剛石為立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),石墨為平面網(wǎng)結(jié)構(gòu);二者均由碳原子直接構(gòu)成。所以其物理性質(zhì)差異大的原因碳原子的排列方式不同。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          氫氧化鈉是重要的化工原料,其俗稱是
          A.純堿B.火堿C.熟石灰D.小蘇打

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.
          (1)現(xiàn)有硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、熟石灰等四種物質(zhì),請用其中合適物質(zhì)的化學(xué)式填空:人體胃液中含有的成分是 _________ ;能改良酸性土壤的是 _________
          (2)炒菜用的鐵鍋手柄是用 _________ (選填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做成的.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為確認氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時,滴加的鹽酸是否過量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,所用試劑及判斷的方法不合理的是
          實驗方案
          使用的試劑
          判斷的方法
          A
          鐵粉
          如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量
          B
          pH試紙
          如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量
          C
          硫酸銅溶液
          如果有藍色沉淀產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量
          D
          紫色石蕊溶液
          如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過量

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)郊游時不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹
          A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5) C.礦泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下面推理中正確的是(      )
          A.酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
          B.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性
          C.酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)
          D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          “五·一”小長假后,小剛和小敏帶著快樂的心情返回學(xué)校。當(dāng)他們來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,由此,激發(fā)了他們的探究欲望。
          【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
          氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是                   (用化學(xué)方程式表示)。
          【提出猜想】猜想一:沒有變質(zhì);
          猜想二:部分變質(zhì);
          猜想三:全部變質(zhì)。
          【實驗探究】小剛和小強設(shè)計了如下實驗方案:
          小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。
          小敏認為小剛的結(jié)論是錯誤的,理由是                                     
          于是小敏進行了如下實驗:

          (1)上述實驗操作④的名稱           ,其中玻璃棒的作用            。
          (2)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是                                    。
          (3)步驟⑤中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,
          他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是   。
          A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
          B.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論不正確
          C.方法不正確,結(jié)果偏大,但結(jié)論正確
          D.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
          【交流反思】
          (1)在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要
          密封保存的原因                                                。
          (2)下列物質(zhì)能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是                (填序號)。
          ①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì): ①白色固體  ②有腐蝕性  ③易吸收水份  ④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。由此可知,氫氧化鈉必須密封保存的主要原因是
          A.①②B.②③C.①③D.③④

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四個圖像中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是 

          A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋
          B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
          C.加熱一定量的高錳酸鉀固體
          D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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          同步練習(xí)冊答案