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        1. 【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用20 g石灰石樣品,進(jìn)行高溫煅燒(樣品除碳酸鈣外,其余成分高溫不分解。碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑),測(cè)得石灰石煅燒過(guò)程中的不同時(shí)段剩余固體質(zhì)量如下表所示:

          煅燒的時(shí)間(min)

          剩余固體的質(zhì)量(g)

          2

          17.8

          4

          13.4

          6

          12.3

          8

          12.3

          (1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量______g。

          (2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

          【答案】7.7g 87.5%

          【解析】

          (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,碳酸鈣分解放出氣體二氧化碳的質(zhì)量=20g-12.3g=7.7g;

          (2)解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x.

          CaCO3 CaO+CO2

          100 44

          x 7.7g

          x=17.5g

          碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=87.5%

          答:石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.5%。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)鐵鍋?zhàn)龃毒咧饕抢昧髓F的_____性,請(qǐng)你寫出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法_____。

          (2)波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的一種殺菌劑,它是由硫酸銅、石灰加水配置而成,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋為什么不能用鐵質(zhì)容器配置波爾多液,__________,屬于__________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

          (3)常溫時(shí),鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】AB反應(yīng)生成CD的微觀示意圖如下所示:則下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

          B. 反應(yīng)前后三種元素的化合價(jià)都沒(méi)有改變

          C. 恰好完全反應(yīng)時(shí),反應(yīng)前后各原子種類不變,數(shù)目減少

          D. 恰好完全反應(yīng)時(shí)AB兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、D是固體,且D是單質(zhì), B、E在通常狀況下是氣體,F是大理石的主要成分, 它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)D的化學(xué)式為____________。

          (2)反應(yīng)③是自然界中重要的反應(yīng),叫________________。

          (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是___________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________。

          (4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________________,反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_______________。

          (5)寫出E的一種用途____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列所給的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)A裝置中儀器a的名稱是_____。使用儀器a有很多注意事項(xiàng),請(qǐng)任意寫出一點(diǎn)來(lái)_____ 。

          (2)老師從實(shí)驗(yàn)室中拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:

          猜想:小明認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,請(qǐng)你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________,制取該氣體,應(yīng)選取上圖中的發(fā)生裝置_______(填序號(hào),以下同),收集裝置是__________(填序號(hào),從A—E中選)。如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),其化學(xué)方程式為____________。

          (3)小軍在實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到的考題是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,并驗(yàn)證其性質(zhì)”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①用排空氣法收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是_____________,如何檢驗(yàn)氣體是二氧化碳?(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)_________________

          ②若B與M連接,則M中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 _____________

          ③若B與H連接,則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______,說(shuō)明了CO2具有__________的化學(xué)性質(zhì),因此CO2可用于_____________。

          (4)現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮?dú)怏w,小明查到如下資料。

          ①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu + 4HNO3(濃)=Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O

          ②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大且有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng)。

          ③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收。結(jié)合已掌握的知識(shí),選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮?dú)怏w,從左到右的連接順序?yàn)?/span>________(填接口序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在家中找到一種白色粉末,到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下:

          對(duì)此粉末成分判斷正確的是(  )

          A. 該粉末一定是碳酸鈣 B. 該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉

          C. 該粉末一定是一種堿 D. 該粉末中一定只含有碳酸根離子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】由于各種原因,共享單車的損壞在一些城市比較嚴(yán)重。除了必要的維修之外,較多的損壞車輛必須進(jìn)行回收利用以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。下圖是某廠利用來(lái)自于損壞單車的合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的流程示意圖(部分生成物已略):

          (1)步驟1反應(yīng)中,使用足量的氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________。

          (2)操作a為__________

          (3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:

          A.Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O

          B.2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

          C.3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

          從節(jié)能環(huán)保的角度分析,你認(rèn)為最佳途徑是__________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;_______。

          (2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___,可選用的發(fā)生裝置是__(填字母)。

          (3)若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____

          (4)若用裝置F收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從____(“a”“b”)端進(jìn)入。

          (5)通常狀況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味氣體,難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用酸酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是_______(填字母)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式.

          (1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣__________________.

          (2)硫在氧氣中燃燒_________________.

          (3)鐵絲在氧氣中燃燒__________________

          (4)紅磷在空氣中燃燒____________。其中屬于分解反應(yīng)的有_____(填序號(hào))

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          同步練習(xí)冊(cè)答案