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        1. 用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗凈,在竹片上就得到黑色或褐色的花樣,一幅精美的竹片畫就制成了。
          (1)稀硫酸在烘干的過程中成為濃硫酸,濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色,在這個(gè)過程中竹片發(fā)生了____________ (選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
          (2)直接用濃硫酸在竹片上畫花具有危險(xiǎn)性,必須將濃硫酸進(jìn)行稀釋。在實(shí)驗(yàn)室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成5%的稀硫酸,需用量筒量取________毫升的蒸餾水,稀釋時(shí)需要的儀器有燒杯和________。

          (1)化學(xué)變化  (2)1860 玻璃棒
          (1)濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色,濃硫酸有脫水性,使有機(jī)物脫水炭化,在這個(gè)過程中竹片發(fā)生了化學(xué)變化;
          (2)設(shè)需要水的質(zhì)量為Y則:×100%=5%,解得Y=1860克,所以需要蒸餾水的體積是1860毫升;稀釋時(shí)需要在燒杯中進(jìn)行,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,所以用到燒杯和玻璃棒;
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          A、B、C、D、E五種物質(zhì)為初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間的關(guān)系如

          圖所示(連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。 A、C、E均為氧化物,且A是一種常見的溫室氣體;B溶液的pH<7,實(shí)驗(yàn)室常用它制取A或H2;而D常用于檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D。
          (1)固態(tài)A的俗名是  ,固態(tài)E的俗名是  ;
          (2)用D檢驗(yàn)A的化學(xué)方程式為  ;
          (3)圖中中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)放在空氣中一段時(shí)間后,總質(zhì)量增大但沒有變質(zhì)的是
          A.濃鹽酸B.濃硫酸C.燒堿D.鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          向pH為a的某無色溶液中加入一定量的水稀釋后,溶液的pH(  )
          A.一定增大B.一定減小C.一定不變D.在a ~7之間

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          據(jù)中廣網(wǎng)年5月3日報(bào)道:中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴(yán)重泄漏。濃硫酸沿公路流淌,并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,用沙土封堵,控制濃硫酸進(jìn)一步蔓延,同時(shí)設(shè)法封堵泄漏點(diǎn),并對路面上的濃硫酸進(jìn)行稀釋和清除。
          看到這則新聞,學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動(dòng)。請你也參與其中積極探究,并將活動(dòng)記錄補(bǔ)充完整。
          (一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
          【實(shí)驗(yàn)用品】濃硫酸、小木條、玻璃片
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
           
           
          濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心
          (二)對濃硫酸泄漏事故處理的討論
          (1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過程中溶質(zhì)的     沒變,僅僅是        變小了。
          小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
          采取措施
          依據(jù)原理
          效果評價(jià)
          反應(yīng)類型
          向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒
          硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)
          將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染
           
          【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式                             。
          小聰同學(xué)認(rèn)為,小敏同學(xué)的方案雖然有效,但有一個(gè)缺陷:如果用量把握不準(zhǔn)又可能引發(fā)新的污染,因?yàn)?u>                            。
          (2)請你參照小敏的設(shè)計(jì)方案,結(jié)合小聰?shù)目捶,也設(shè)計(jì)一個(gè)方案。
          采取措施
          依據(jù)原理
          效果評價(jià)
           
           
          將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染
           
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊
          溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測得溶液的pH及顏色變化情況如下表。
          滴入稀硫酸的體積/mL
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          pH
          13.0
          12.8
          12.5
          12.2
          7.0
          2.0
          1.7
          1.6
          溶液顏色
          藍(lán)色
          紫色
          紅色
          (1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色,遇酸變紅色。請?jiān)賹懗?點(diǎn)。
                                                                             。
                                                                             。
          (2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為                         。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2010·廣安)向盛有稀硫酸的小燒杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量,有關(guān)量的變化情況見下圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中錯(cuò)誤的是(     )

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是
          A.氯化鈉B.碳酸鈉C.氫氧化鈣D.碳酸

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某課外興趣小組的同學(xué)所做的下列四個(gè)實(shí)驗(yàn),符合如圖所示圖象的是______.
          ①在稀鹽酸中加入適量的碳酸鈉
          ②把生銹的鐵釘放入過量稀硫酸中
          ③將氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合
          ④在氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液.

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          同步練習(xí)冊答案