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          【題目】根據(jù)如圖所示回答問題：
          （1）甲是硫燃燒的實(shí)驗(yàn)。硫在瓶內(nèi)、外燃燒現(xiàn)象不同，說明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)；瓶中水的作用是_____。
          （2）乙是用鮮花自制指示劑的實(shí)驗(yàn)。操作Ⅱ的名稱是_____；能夠檢驗(yàn)溶液酸堿性的自制指示劑應(yīng)具備的條件是_____。
          （3）丙是探究二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。X與Y分別是_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】氧氣的濃度 吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣 過濾 在酸堿性溶液中顯示不同的顏色 干燥的含石蕊的濾紙和除去二氧化碳的空氣 
          【解析】
          根據(jù)燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌欢趸蛴卸厩夷苋苡谒�；過濾可以將固體和液體分開，物質(zhì)在酸堿性溶液中顯示不同的顏色則可以作酸堿指示劑；對(duì)照實(shí)驗(yàn)的控制變量分析。
          （1）硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰。硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，并放出熱量；硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌患瘹馄康撞苛羯倭克淖饔檬俏丈傻亩趸�，防止污染空氣；故填：氧氣的濃度；吸收生成的二氧化硫，防止污染空�?/span>
          （2）過濾可以將固體和液體分開，所以操作Ⅱ的名稱是過濾；物質(zhì)在酸堿性溶液中顯示不同的顏色則可以作酸堿指示劑，故填：過濾；在酸堿性溶液中顯示不同的顏色
          （3）探究二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，要分別證明干燥的二氧化碳不能使指示劑變色，水不能使使指示劑變色，二氧化碳和水同時(shí)存在時(shí)可以使指示劑變色；故填：干燥的含石蕊的濾紙和除去二氧化碳的空氣
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是( )
          A. 50℃時(shí)A B C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
          B. 50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的不飽和溶液
          C. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫方�?/span>
          D. 可以通過冷卻熱飽和溶液的方法得到A的晶體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組在常溫和其它相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口放置于空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表，請(qǐng)回答下列問題。
          時(shí)間
          質(zhì)量/g
          水
          飽和石灰水
          稀鹽酸
          濃硫酸
          氯化鈉濃溶液
          氯化鈣濃溶液
          1天
          8.16
          8.37
          8.64
          11.18
          9.38
          10.25
          2天
          5.76
          5.94
          6.69
          12.25
          8.47
          10.33
          (1)下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是______(填字母編號(hào))。圖中表示氧原子，表示氫原子
          (2)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的(填溶質(zhì)的化學(xué)式)____。
          (3)現(xiàn)配置100g 20%的稀硫酸，則需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸____ml。(結(jié)果保留整數(shù))
          (4)為進(jìn)一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化，其中甲同學(xué)猜想稀鹽酸濃度可能會(huì)變大，理由是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某課外活動(dòng)中，學(xué)生利用如圖所示的材料完成實(shí)驗(yàn)，杠桿已調(diào)至平衡。
          （1）實(shí)驗(yàn) 1 中，較長時(shí)間后，左邊鐵粉布包下降，是因?yàn)殍F粉與_______發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的________（填字母），杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
          A Cu B C C CaO
          （2）實(shí)驗(yàn) 2 中，通入 大 量 CO2 ，右邊乒乓球________（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】瘦肉精是一類對(duì)人體健康危害極大的化學(xué)物質(zhì)，政府已嚴(yán)禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學(xué)式為C13H35OCl2N2，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答
          （1）該物質(zhì)有_______種元素組成。
          （2）化學(xué)式中碳、氫、氧等元素的原子個(gè)數(shù)比為________________
          （3）化學(xué)式中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為_________________
          （4）化學(xué)式中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________（結(jié)果精確至 0.1 %）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（　 　）
          A. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是NaCl和HCl
          B. 向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色
          C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中
          D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算：
          1
          2
          3
          4
          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
          25
          25
          25
          25
          剩余固體的質(zhì)量/g
          8
          4
          2
          2
          （1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_________g：
          （2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出計(jì)算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】厲害了我的國!厲害了我的大廣西!根據(jù)《廣西鐵路建設(shè)“十三五”規(guī)劃》，2020年全區(qū)將基本實(shí)現(xiàn)“市市通高鐵”，方便人們的出行。
          （1）高鐵列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來獲取電能。碳滑板通常用石墨制成，這利用了石墨的_______性。
          （2）制造高鐵列車的材料有：塑料、鋁合金、不銹鋼等。其中塑料屬于_______（選填“金屬材料”或“合成材料”）；所需鋼材通常以赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉制，請(qǐng)寫出該煉鐵原理：_______（用化學(xué)方程式表示）。
          （3）高鐵列車的餐車上為乘客準(zhǔn)備的午餐為：大米飯、煎雞蛋、炒牛肉、大白菜。這份午餐中大米飯?zhí)峁┑闹饕獱I養(yǎng)素是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
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          【題目】達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
          （提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
          （查閱資料）：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)．
          （猜想與假設(shè)）：甲CO2H2O；乙COH2O；丙NH3CO2H2O；丁CO2COH2O．
          你認(rèn)為__________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是______．
          （實(shí)驗(yàn)探究）：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
          （1）A、B裝置的順序能否顛倒？______（填“能“或“否”）．
          （2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學(xué)猜想成立．
          （3）請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：______．
          （反思與交流）：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______．
          D裝置后添加一大氣球的原因是：______．
          

			
          

			
          
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