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        1. 下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是(  )。
          A.過(guò)濾B.靜置沉淀
          C.活性炭吸附D.蒸餾
          D

          試題分析:過(guò)濾、靜置沉淀可以把不溶于水的物質(zhì)除去;利用活性炭吸附可以除去水中的色素和異味;蒸餾可以得到較為純凈的水.
          A、過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì),不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),過(guò)濾后的水不能直接飲用.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、靜置沉淀可以除去水中的懸浮物,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),過(guò)濾后的水不能直接飲用.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、利用活性炭可以除去水中的色素和異味,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),過(guò)濾后的水不能直接飲用.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、用蒸餾的方法可以得到幾乎純凈的水,可以作為飲用水.故選項(xiàng)正確.故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查凈化水的方法,要充分理解每種凈化水的方法的作用,這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題有一個(gè)深刻的理解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
          (1)水是生命之源,保護(hù)水資源從我做起.
          ①電解水試驗(yàn)中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是                  ,試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是                     ml,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由                   組成的.
          ②生活中常用              來(lái)降低水的硬度.如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是              ;制造塑料瓶的材料屬于         材料.請(qǐng)介紹一種你的節(jié)水方法                

          (2)化石燃料是有限的,大量使用會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染.請(qǐng)你例舉一種清潔能源      

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問題:
          (1)從組成角度看:自然界的物質(zhì)都是由元素組成的,水是由        組成的。?
          (2)從結(jié)構(gòu)角度看:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,水是由        構(gòu)成的。
          (3)從變化角度看:變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇。 ①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為: 6CO2+6H2O            6O2+X,則X的化學(xué)式:        
          ②水通電分解生成未來(lái)最理想的能源——?dú)錃,是?u>        能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解;下圖1是水的電解裝置,氫氣在與電源        極相連的玻璃管內(nèi)放出。

          ③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于 
                                 
          (4)從資源角度看:水的循環(huán)滋潤(rùn)著土地,哺育著生命。
          自然界中的水都不是純水,通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化;钚蕴烤哂辛己玫        性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有        。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn).

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了            變化(填“物理”或“化學(xué)”).
          (2)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為           ;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         
          (3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留.從原理上說(shuō),此流程中超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)C中的          等材料是相同的.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從河中取來(lái)水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          (1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)應(yīng)用儀器:             量取50mL的水,視線應(yīng)與                保持水平。
          (2)右圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

          在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是:                              
          活性炭的作用是:                             。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (5分)“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          (1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是               ;
          (2)要想除去水中的不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用
                     ;
          (3)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用          來(lái)區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水;為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,可采用的方法是            ;
          (4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是       mL。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列飲用水消毒的方法中,錯(cuò)誤的是
          A.煮沸B.用紫外線照射
          C.加入過(guò)量高錳酸鉀D.加入適量漂白粉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (7分)水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
          (1)下列日常生活和生產(chǎn)中常見的水,屬于純凈物的是___ ____
          A. 礦泉水  B. 蒸餾水  C. 河水  D. 雨水 
          (2)如右圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置,運(yùn)用了如下凈水方法中的___ ____ (填序號(hào))。

          A、消毒  B、過(guò)濾  C、蒸餾  D、吸附
          (3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示,則與電源負(fù)極相連的是___ ____電極[填A(yù)或B],發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ ____。

          (4)自來(lái)水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳。請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式___ ____;若潔廁靈的主要成分是鹽酸,則用潔廁靈除水垢的化學(xué)方程式為___ ____
          (5)根據(jù)上述電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,若已知水的相對(duì)分子質(zhì)量為18,標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣密度:0.089g/L,氧氣密度:1.429g/L。則計(jì)算一個(gè)水分子中氧原子個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___ ____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          水是生命之源,既普通又寶貴。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
          A.自然界的水經(jīng)過(guò)濾后就得到軟水
          B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
          C.水蒸發(fā)時(shí)水分子不斷運(yùn)動(dòng),水結(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)
          D.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化

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