日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2009?通州區(qū)二模)某同學(xué)欲除去氯化鈉溶液中含有的少量鹽酸,在沒(méi)有指示劑的情況下,你認(rèn)為他應(yīng)選用的試劑是( 。
          分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
          解答:解:A、生石灰粉末能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
          B、石灰石粉末能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
          C、碳酸鈉粉末能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入了新的雜質(zhì),符合除雜原則;且沒(méi)有指示劑的情況下,可根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生能判斷是否完全反應(yīng),故選項(xiàng)所采取的方法正確.
          D、氫氧化鈉固體能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入了新的雜質(zhì),符合除雜原則;但氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯變化,在沒(méi)有指示劑的情況下,無(wú)法判斷是否完全反應(yīng);根據(jù)故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?通州區(qū)二模)下列圖示的操作中,不正確的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?通州區(qū)二模)下列常見(jiàn)的色彩中,由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?通州區(qū)二模)下列常見(jiàn)的物質(zhì)顏色詞匯中,與相關(guān)物質(zhì)的真實(shí)顏色不相符的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?通州區(qū)二模)6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,保護(hù)環(huán)境已逐漸成為人們的自覺(jué)行為.下列各物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?通州區(qū)二模)在探究一種鋼的含鐵量活動(dòng)中,某同學(xué)稱取5.7g鋼樣投入盛有10g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也是10g)中,該同學(xué)在其反應(yīng)大的過(guò)程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
          反應(yīng)時(shí)間 t0 t1 t2 t3
          燒杯和藥品質(zhì)量/g 25.7 25.6 25.5 25.5
          (1)能產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?這種鋼的樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          能產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.2g;這種鋼的樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是98.2%.
          能產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.2g;這種鋼的樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是98.2%.
          ;
          (2)有同學(xué)根據(jù)鋼的含碳量少的特點(diǎn),提出灼燒可使鋼中的碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸紦]發(fā)掉,灼燒后鋼樣品的質(zhì)量會(huì)減輕,可他們將一定量的鋼樣品灼燒后,卻發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量反而增加了很多,你認(rèn)為原因是
          因?yàn)殇摰暮剂枯^少,碳減少的質(zhì)量遠(yuǎn)小于鐵轉(zhuǎn)化為氧化物的質(zhì)量,所以反而增加了很多
          因?yàn)殇摰暮剂枯^少,碳減少的質(zhì)量遠(yuǎn)小于鐵轉(zhuǎn)化為氧化物的質(zhì)量,所以反而增加了很多

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案